在“研究平面鏡成像特點”時，小明利用一塊玻璃板代替平面鏡。圖中是小明同學做完實驗后白紙上留下的記錄，其中MN是他實驗時畫出的玻璃板的位置，A．B是兩次實驗中點燃的蠟燭所在的位置，A’、B’分別是他找到的蠟燭的像的位置。
（1）用玻璃板代替平面鏡的目的是 。
（2）根據小明在白紙上留下的實驗記錄，能否得出"像和物到鏡面的距離相等"的結論？為什么？
（3）在玻璃板的同一側，小明通過玻璃板看到了同一個蠟燭的兩個像，產生這種現象的原因是 。
（4）實驗中小明在玻璃板的一側放一支點燃的蠟燭甲，在玻璃板的另一側拿一支沒有點燃的蠟燭乙在玻璃板后面移動直到找到像的位置。對于蠟燭甲和乙的要求是 ，原因 。
（5）在尋找像的位置時，小明無論怎樣調節后面的蠟燭，都不能與它重合，請你猜想原因可能是 。
同步練習強化拓展系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
下列關于發光二極管，說法錯誤的是 （ ）
A．電視機上的指示燈，街道上的紅綠燈都用到發光二極管
B．發光二極管只允許電流從它的某一端流入，另一端流出
C．發光二極管是一種半導體電子元件
D．當將發光二極管接入電路中時，電路中電流的方向是負極→發光二極管→正極
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科目：初中物理 來源： 題型：
為了比較水和食用油的吸熱能力，小楊用兩個相同的裝置做了如圖5所示的實驗．用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值，并用鐘表記錄加熱時間。
（1）常見溫度計是根據液體的__________的性質制成，圖6是小楊用溫度計測燒杯中液體初溫的操作圖，A為操作過程，B為示數穩定后的讀數過程。
①A圖中操作的錯誤是：___________________________________；
②B圖中讀數的錯誤是：___________________________________；
（2）小楊糾正錯誤后，將實驗數據記錄如下：
| 物質 | 質量/g | 初始溫度/℃ | 加熱時間/min | 最后溫度/℃ |
| 水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
| 食用油 | 60 | 20 | 6 | 68 |
在實驗過程中控制加熱時間相同，通過比較__________來研究水和食用油吸熱能力的差異。
（3）在此實驗中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給__________加熱更長的時間，此時水吸收的熱量__________(選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量．
（4）通過實驗可以得到不同的物質吸熱能力不同，物質的這種特性用__________這個物理量來描述．
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科目：初中物理 來源： 題型：
下表是部分物質的熔點和沸點，下列說法正確的是（ ）
| 物質 | 水銀 | 金 | 鋼 | 萘 | 鎢 | 酒精 |
| 熔點（℃） | －39 | 1064 | 1515 | 80.5 | 3410 | －117 |
| 沸點（℃） | 357 | 2500 | 2750 | 218 | 5900 | 78 |
A．金掉入鋼水（高溫熔化后的液態鋼）中不會熔化
B．電燈泡里的燈絲通常用鎢制作，因為鎢的熔點高
C．可以用水銀溫度計測量－40℃的氣溫
D．表中物質的沸點都可用水銀溫度計測得
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科目：初中物理 來源： 題型：
某品牌新型汽車，以20 m/s的速度在平直路面上勻速行駛，每100 km消耗的汽油為8 L．已知汽油的密度為ρ =0.71×103 kg /m3．求：
（1）該汽車勻速行駛100 km所用的時間是多少秒？
（2）8 L汽油的質量是多少千克？
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科目：初中物理 來源： 題型：
溫度與人們的生活息息相關以下給出了一組常見的溫度值，你認為合理的是（ ）
A.人體正常體溫是38℃ B.沸水的溫度一定是100℃
C.人體感到舒適的環境溫度約為23℃ D.適合人們洗澡的熱水溫度約80℃
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科目：初中物理 來源： 題型：
為了比較不同物質的吸熱能力，小明做了如下實驗。
（1）小明量取了食用油和水分別放在兩只相同的燒杯中，用兩盞相同的酒精燈同時加熱，如圖16所示，老師發現并指出小明的一個錯誤，小明的錯誤是：___________
小明糾正錯誤后，通過實驗得到的實驗數據如表1所示。
（2）加熱同時結束時，水的溫度比食用油的溫度 （選填“高”或“低”）。
（3）在此實驗中，若要使水和食用油升高到相同的溫度，則需要給水加熱 （選填“更長”或“更短”）的時間，此時，水吸收的熱量 （選填“大于”、“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量。
（4）實驗表明， （選填“水”或“食用油”）的吸熱能力更強。
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科目：初中物理 來源： 題型：
小陽設計一個天然氣泄漏檢測電路，如圖甲所示，R為氣敏電阻，其阻值隨天然氣濃度變化曲線如圖乙所示，R0為定值電阻，電源電壓恒定。則下列說法正確的是（ ）
A．天然氣濃度增大，電壓表示數變小
B．天然氣濃度減小，電流表示數變大
C．天然氣濃度增大，電路消耗的總功率變小
D．天然氣濃度減小，電壓表與電流表示數的比值不變
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