口算心算速算應用題系列答案
同步拓展閱讀系列答案科目：初中物理 來源：湖南省2018-2019學年八年級上學期第一次月考物理試卷 題型：單選題
據圖分析，下列說法正確的是
A. 大象之間的“交談”有時用超聲波，聲音很小，人類聽不見但大象們能聽清
B. 因為大象和狗的“發聲頻率”沒有重疊區，所以狗的叫聲大象永遠也聽不見
C. 家人之間悄悄話，身邊的狗狗無動于衷，因為“悄悄話”的頻率狗狗是無法感知的
D. 靜謐的夜晚我們身邊的狗狗有時突然耳朵一豎并轉動幾下，這可能是狗狗聽到了人類聽不見的聲音
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科目：初中物理 來源：2018-2019學年人教版九年級物理全冊17.2《歐姆定律》同步測試卷 題型：填空題
如圖a所示，是伏安法測電阻實驗中利用電壓表和電流表測量電阻的實驗電路圖。圖b是某一次測量時電壓表的數據，則此時電壓表的讀數是_____V，如果此時電流表的讀數是0.16A，則電阻是_____Ω．調節滑動變阻器，使電壓表示數為3V時，電阻R的阻值為_____Ω，電流表的示數應為_____A。
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科目：初中物理 來源：2018-2019學年人教版九年級物理全冊17.2《歐姆定律》同步測試卷 題型：單選題
已知R1：R2=2：3，將它們接在如圖所示電源電壓為12V的電路中，閉合S則通過它們的電流之比及它們兩端的電壓之比是（ ）
A. I1：I2=3：2 U1：U2=1：1 B. I1：I2=3：2 U1：U2=3：2
C. I1：I2=2：3 U1：U2=1：1 D. I1：I2=1：1 U1：U2=2：3
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科目：初中物理 來源：教科版八年級物理上冊 第三章 聲 單元練習題 題型：實驗題
小閔用一把鋼尺來探究音調的高低與發聲體結構的關系，她把尺子固定在桌面上，先把鋼尺伸出桌子邊沿多一些，使它振動發聲；然后再把尺子伸出桌子邊沿少一些，再使其發聲，比較兩次音調的高低。
（1）在她的兩次實驗中，應該保持 不變，實驗的結果是：尺子伸出桌子邊沿越多，它發聲的音調越 。
（2）她若探究響度與振動幅度的關系，則應該保持 不變，改變尺子振動的幅度，實驗后得出的結論是：發聲體結構不變時， ，聲音的響度越大。
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科目：初中物理 來源：教科版八年級物理上冊 第三章 聲 單元練習題 題型：填空題
如圖所示，其中是兩種聲音的波形，甲圖是________（填“噪聲”或“樂音”）的波形，理由是________ ．
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科目：初中物理 來源：魯教版八年級上冊物理第四章 透鏡及其應用 單元練習題 題型：填空題
凸透鏡的焦距是表示凸透鏡對光線會聚能力的一個物理量，兩個直徑相同的凸透鏡，它們的焦距分別為4cm和6cm，那么焦距為________cm的凸透鏡對光線會聚的能力強一些。
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科目：初中物理 來源：2018-2019學年度第一學期人教版八年級物理上冊_第四章_光現象_單元檢測試卷 題型：單選題
下列對生活中一些現象的解釋，其中正確的是
A. 陽光透過樹葉間的縫隙射到地面上，形成的光斑是倒立的虛像
B. 小汽車配置安全帶，可以減小慣性帶來的危害
C. 踢出去的足球能在空中繼續運動，是因為足球受到慣性的作用
D. 導線用銅物質制造是應用了銅的導熱性
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