以下利用了超聲波的反射來獲取信息的是 、 。
A.大象的“聲音”交流 B.外科醫生對結石病人的 “超聲”排石
C.蝙蝠的“回聲”定位 D.醫生對病人進行的 “B超”檢查
科目:初中物理 來源: 題型:
如圖10是皮球落地后彈起過程中每隔相等時間曝光一次所拍攝的照片.由圖可知,下落過程中,皮球的動能 ,離開地面上升的過程中,皮球重力勢能 ,皮球運動過程中的機械能 .(均選填”增大”、”減小”或”不變”.)
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖3所示,在探究“聲音是由物體振動產生”的實驗中,將正在發聲的音叉緊靠懸線下的輕質小球,發現小球被多次彈開。這樣做是為了 ( )。
A.使聲波被多次反射形成回聲 B.使音叉的振動盡快停下來
C.將音叉的振動時間延遲 D.將音叉的微小振動放大,便于觀察
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科目:初中物理 來源: 題型:
一些故事影片中常有這樣的鏡頭:高墻倒塌壓在眾人(演員)身上,造成人員受傷.但在實際拍攝中,倒塌的高墻并不會傷害演員,砌成這種高墻的物塊最有可能是( )
A.泥土磚塊 B.金屬塊 C.泡沫塑料塊 D.水泥磚塊
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科目:初中物理 來源: 題型:
2013年6月6日是第十八屆全國愛眼日,主題是“情系白內障患者,共享和諧新世界”。
(1)眼球好象一架照相機,晶狀體和角膜的共同作用相當于一個 透鏡。視網膜上成的像是 像(填“實”或“虛”)。
(2)要科學用眼,注意用眼衛生。讀書時,眼睛與書本的距離應保持 cm。
(3)矯正近視眼,要配戴近視眼鏡。近視眼鏡是 透鏡
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科目:初中物理 來源: 題型:
某實驗小組的同學為了研究物質的溫度升高時,吸收熱量的多少與哪些因素有關,做了如下實驗:在四個相同的燒杯里分別盛入水和煤油,用同樣的電熱器給它們加熱,得到如下實驗數據:
實驗次數 | 液體 | 質量/g | 初溫/℃ | 末溫/℃ | 加熱時間/min |
1 | 水 | 200 | 20 | 28 | 8 |
2 | 水 | 100 | 20 | 28 | 4 |
3 | 煤油 | 200 | 20 | 28 | 4 |
4 | 煤油 | 200 | 20 | 24 | 2 |
(1)比較1、3次實驗可得結論:質量相同的不同物質,升高相同的溫度,吸收的熱量 (填“相同”或“不同”)
(2)比較 、 次實驗可得結論:同種物質,升高相同的溫度,質量越大,吸收的熱量越多。
(3)比較3、4次實驗可得結論:
(4)綜上所述,可以得出:物質溫度升高時,吸收熱量的多少與 、 、 有關。
(5)該實驗小組獲得探究成功,主要得益于采用了 法。
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列有關分子動理論的說法中,正確的是
A.擴散只能在氣體或液體中進行
B.物體內分子之間的引力和斥力是同時存在的
C.一個物體的內能增加,一定有另一個物體的內能減少
D.物體內部大量分子的熱運動越劇烈,物體的溫度就越高
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