A. | 蒸發和沸騰都要吸收熱量且溫度都保持不變 | |
B. | 蒸發在任何溫度下都能發生,故蒸發快慢與溫度無關 | |
C. | 同一種液體的沸點是一定的 | |
D. | 90℃的水可能正在沸騰 |
分析 (1)蒸發和沸騰都是汽化現象,都需要從外界吸收熱量;沸騰的條件:達到沸點、繼續吸熱,水沸騰以后溫度不再發生變化;蒸發只發生在液體表面,而沸騰不僅可以發生在液體表面還可以發生在液體內部,蒸發具有吸熱制冷的作用;
(2)液體蒸發的快慢與液體的溫度、液體表面積、液面上方空氣的流速有關;
(3)液體的沸點和氣壓有關,液體的沸點會隨著壓強的減小而減小.
解答 解:
A、蒸發時,液體從物體上吸收熱量,物體的溫度會降低,沸騰時溫度不變,故A錯誤;
B、蒸發在任何溫度下都能發生,但是蒸發的快慢與液體的溫度有關,溫度越高、蒸發越快,故B錯誤;
C、同一種液體的沸點在氣壓改變時會變化,但是在同一氣壓下只有一個值,故C錯誤;
D、如果大氣壓低于標準大氣壓,90℃的水也可能正在沸騰,故D正確.
故選D.
點評 本題考查對蒸發和沸騰物理意義的正確理解;解決此題要結合蒸發和沸騰的特點進行分析解答.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 兩人使用的溫度計不標準 | |
B. | 兩人使用的酒精燈火焰大小不同 | |
C. | 兩人實驗時用的水質不一樣 | |
D. | 兩人實驗時溫度計液泡碰到杯底或杯壁 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | “響鼓也要重錘敲”,說明聲音是由振動產生的,且振幅越大響度越大 | |
B. | “震耳欲聾”說明聲音的音調高 | |
C. | 真空不能傳聲是通過實驗與推理的方法獲得的 | |
D. | 發出較強聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”,說明聲波能傳遞能量 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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