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體育課上擲鉛球，某同學用550 N的推力將38 N重的鉛球擲出了7.5 m遠，這位同學在推鉛球時對鉛球做的功為
[　　]
A．	285J
B．	4125J
C．	4410J
D．	無法判斷

答案：D
解析：

因為不知道力作用時鉛球通過的距離，所以無法求出做功的多少．

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(2012) 八年級下 題型：

某同學制作了如圖所示的潛水艇模型，下列說法中錯誤的是
[　　]
A．	潛艇模型是通過改變潛艇的重力實現沉浮的
B．	向內推注射器活塞，水會被壓入試管中，可實現潛艇下沉
C．	向外拉注射器活塞，試管內水量適當時，可實現潛艇懸浮
D．	潛艇模型的試管上繞些鐵絲，可保持試管穩定

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(2012) 八年級下 題型：

我們玩溜溜球時發現，如果不用力將球向下擲出，球就不能自動回到手中．同樣在做如圖所示的實驗時，也會發現擺球每次上升的高度都比前一次要低些，這是因為________．

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(2012) 八年級下 題型：

陽陽在蹦床上做游戲，從高處落到蹦床上又被彈起．在她從高處下落且尚未接觸蹦床的過程中，忽略空氣阻力的影響，以下說法中正確的是
A．	陽陽的重力勢能逐漸變小
B．	陽陽的動能逐漸增大
C．	陽陽的機械能逐漸增大
D．	陽陽受到的力逐漸增大

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(2012) 八年級下 題型：

小春發現高速公路旁有如圖所示的限速警示標志，他問爸爸：為什么在相同的道路上行駛的汽車卻會有不同的最高時速限制呢？爸爸告訴他：大車質量大，慣性大，如果速度太快的話，遇緊急情況時不能及時停下來，極易造成交通事故．小春想：這就是說，在相同情況下大車要停下來所用的距離比小車要長？為此，他設計了如圖所示的裝置及以下探究方案：

①讓一輛小車從光滑斜面上某位置由靜止滑下，測出它在水平面上運動的距離 s₁；

②給小車車廂里添加適當的砝碼，并讓小車從同一高度由靜止滑下，測出它在水平面運動的距離 s₂；

③再繼續增加砝碼數量，重復步驟②；

④比較各次小車水平運動距離 s的大小，歸納出結論．

對于上述探究方案，請回答下列問題：

(1)給小車添加砝碼的目的是：________．

(2)讓小車從同一高度下滑的目的是：________．

(3)小車在水平面上運動的過程中機械能轉化成了________能．

(4)假設各次小車在水平面上運動時所受的摩擦力均相同，則s₂________ s₁(填“＞”“＝”或“＜”)，原因是：________．

(5)小春的探究方案合理嗎？________．為什么？________．

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(2012) 八年級下 題型：

用豎直向上的拉力F₁和F₂使質量相同的兩物體分別以速度v₁和v₂勻速上升高度h，拉力所做的功為W₁和W₂，拉力的功率為P₁和P₂，已知v₁＞v₂，則
[　　]
A．	W₁＝W₂，P₁＝P₂
B．	W₁＝W₂，P₁＞P₂
C．	W₁＝W₂，P₁＜P₂
D．	W₁＞W₂，P₁＝P₂

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(2012) 八年級下 題型：

2011年11月3日凌晨，我國自主設計的“神舟”八號飛船與“天宮一號”成功實現安全對接，攜手遨游太空．對接后，“神舟”八號相對于“天宮一號”是________的(填“運動”或“靜止”)；它們沿橢圓形軌道繞地球運行時，動能較小的點是________(填“近地點”或“遠地點”)．

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(2012) 八年級下 題型：

如圖所示，某人用一根輕質木棒挑著重為120 N的物體站在水平地面上，木棒保持水平，棒AB長為1.2 m，重物懸掛處離肩膀的距離BO為0.8 m，則手在A端對木棒豎直向下的作用力的大小為________N．

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(2012) 八年級下 題型：

如圖所示，工人師傅想將一個重800 N的油桶滾上一個臺階，他沿最省力的方向推動油桶，在圖中畫出這個力和它的力臂．

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