用一個開關同時控制電燈發光和電鈴發聲，則這兩個用電器( )
A. 一定是串聯的
B. 一定是并聯的
C. 可能是串聯，也可能是并聯的
D. 以上說法都不正確
閱讀快車系列答案科目：初中物理 來源：八年級上 第三章 第2節 熔化和凝固 課時練 題型：單選題
下列情景中,哪一過程屬于熔化過程( )
A. 一塊鐵放在火爐中燒紅了 B. 點燃的木柴化為灰燼
C. 春天,萬物復蘇,冰雪消融 D. 玻璃杯被打碎了
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科目：初中物理 來源：八年級上 第二章第3節 聲的利用 課時練 題型：填空題
如圖所示，醫生正在用聽診器為病人診病，聽診器運用了聲音可以________（填“具有能量”或“傳遞信息”）道理，來自患者的聲音通過橡皮管傳送到醫生的耳朵，這樣就可以提高聲音的________ .（填“音調”或“響度”）
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科目：初中物理 來源：2018-2019年人教版第十五章電流和電路第3節 串聯和并聯同步練習 題型：實驗題
請根據下表中給出的信息，用筆畫線代替導線將圖中實物圖補充連接成完整電路。
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科目：初中物理 來源：2018-2019年人教版第十五章電流和電路第3節 串聯和并聯同步練習 題型：填空題
如圖所示,閉合開關S,電燈L1與L2的連接方式是____聯;斷開開關S,會發生的現象是______;電路連接的不妥之處是_____________.
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科目：初中物理 來源：2018-2019年人教版第十五章電流和電路第3節 串聯和并聯同步練習 題型：單選題
如圖所示，學校有前后兩個門和值班室。在前、后門各裝一個按鈕開關，學校值班室有電池組、電鈴和紅、綠兩盞燈。要求：前門來人按下開關時，紅燈亮且電鈴響；后門來人按下開關時，綠燈亮且電鈴響。以下電路設計符合要求的是
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：初中物理 來源：福建省廈門市2018年中考物理試卷(B卷) 題型：實驗題
（題文）用“伏安法”測量電阻Rx的阻值，提供的實驗器材有：待測電阻Rx、兩節干電池、電流表、電壓表、滑動變阻器、開關及若干導線。
（1）根據如圖甲的電路圖，用筆畫線代替導線將如圖乙中的實物圖連接完整_________。
（2）閉合開關后，移動滑動變阻器的滑片，電壓表示數較大且幾乎不變，電流表示數始終為零，電路故障可能是_______________________。
（3）排除故障后，測得多組實驗數據。各組數據對應的點已描在如圖丙中，請在圖中畫出Rx的I-U圖線___。由圖可得Rx=_________Ω。（結果保留一位小數）
（4）電流表的示數雖然很小，但也會影響本實驗中Rx的測量結果。用如圖丁的電路進行測量可消除這個影響，R0為定值電阻。實驗步驟如下：
①按照如圖丁的電路圖連接電路，將滑動變阻器的滑片置于最大阻值處；
②閉合開關S1、S2，移動滑動變阻器滑片，讀出電壓表的示數U1和電流表的示數I1；
③___________，移動滑動變阻器滑片，讀出電壓表的示數U2和電流表的示數I2；
④可得待測電阻Rx=_____________。（用U1、I1、U2、I2表示）
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科目：初中物理 來源：福建省廈門市2018年中考物理試卷(B卷) 題型：單選題
很多同學知道自己的身高和體重，卻不知道自己的體積，某同學身高170cm，體重60kg，他的體積約為
A. 0.006m3 B. 0.06m3 C. 0.6m3 D. 6m3
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科目：初中物理 來源：北師大版八年級上冊物理第二章 物質世界的尺度、質量和密度 單元測試卷 題型：實驗題
某同學想測一個實心塑料球的密度，但是發現塑料球放在水中會漂浮在水面上，無法測出它的體積，于是設計了以下實驗：
A．用天平測量塑料球的質量，天平平衡時如圖甲所示，記錄塑料球質量為m；
B．把適量的水倒進量筒中如圖乙所示，記錄此時水的體積為V1；
C．用細線在塑料球下吊一個小金屬塊放入水中，靜止時如圖丙所示，記錄此時量筒的示數為V2；
D．把小金屬塊單獨放入水中靜止時如圖丁所示，記錄此時量筒的示數為V3；
E．利用密度公式計算出結果。
根據上述實驗過程回答：
（1）實驗中使用天平測出塑料球的質量m=__g，塑料球的體積V= cm3，計算塑料球的密度ρ=___g/cm3。
（2）實驗中若不用天平，只在B、C、D三個步驟中增加一個步驟也可以測出塑料球密度，步驟：_________。
根據補充的步驟，塑料球密度的表達式ρ=________。（用字母表示，水的密度為ρ水）
（3）通過以上實驗得到的數據，算出小金屬塊的質量是________g。
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