下列說法中正確的是（ ）
A、聲音可以在真空中傳播
B、消音器是在聲源處減少噪音
C、聲音的傳播不具有能量
D、通過聲音的響度可以區分不同種類的樂器
科目：初中物理 來源：2014年初中畢業升學考試（廣西北海卷）物理（解析版） 題型：實驗題
（5分）海軍迷小東想知道遼寧艦受到的浮力大小與哪些因素有關，他利用如圖所示的裝置進行探究，把同一金屬塊浸入甲乙兩種液體中，記錄數據如下：
液體 | 次數 | 體積 | A示數/N | B示數/N | 浮力/N |
甲 | 1 | 0 | 5.0 | 2.0 | 0 |
2 | 一半 | 4.1 | 2.9 |
| |
3 | 全部 | 3.2 | 3.8 | 1.8 | |
乙 | 4 | 0 | 5.0 | 2.0 | 0 |
5 | 一半 | 4.3 | 2.7 | 0.7 | |
6 | 全部 | 3.6 | 3.4 | 1.4 |
（1）表格中空缺的數據應為 N．
（2）分析比較實驗次數 ，可知：當排開液體的體積（浸入的體積）相同時，物體受到的浮力與
有關．
（3）分析比較金屬塊受到的浮力與它排開液體受到的重力，可知： ．
（4）分析表格中的數據，可知ρ甲 ρ乙．（選填“＜”、“=”或“＞”）
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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業升學考試（廣東茂名卷）物理（解析版） 題型：選擇題
身高1.7m的小明站在豎直放置的平面鏡前2m處，他
A．在鏡中的像是實像
B．在鏡中的像高1.7m
C．與鏡中的像距離4m
D．遠離平面鏡，鏡中的像越來越小
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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業升學考試（廣東深圳卷）物理（解析版） 題型：實驗題
（1）理想實驗是物理發展過程中的一種重要的研究方法，伽利略曾設想了一個理想實驗，如圖所示（圖中兩個斜面底部均用一小段光滑圓弧連接），下列是該實驗中的一些事實和推論
A、如果沒有摩擦，小球將上升到原來釋放時的高度
B、減小第二個斜面的傾角，小球在這斜面上仍然能達到原來的高度
C、繼續減小第二個斜面的傾角，最后使它成為水平面，小球要沿水平面做勻速直線運動
D、兩個對接的斜面，讓靜止的小球沿一個斜面滾下，小球將滾上另一個斜面
在上訴A、B、C、D四個步驟中，屬于可靠性事實的有_________，屬于理想化推論的有_______________；
②、上述理想實驗的步驟按照正確的順序排列是___________________；
③、該理想實驗__________（填“是”或“否”）直接證明了牛頓第一定律。
（2）小明在學完浮力知識后，用如下器材做了驗證“阿基米德原理”的實驗
①、仔細觀察上述步驟的示意圖，期中會影響實驗結果的是甲乙丙丁戊中的____________；
②、這次實驗操作的正確順序是 _________________；
③、“甲丙丁戊”四個示意圖中的彈簧測力計示數分別為
、
、
、
，如果關系式______________成立，則可得出阿基米德原理，還能測出鐵塊的密度
=__________________（已知、、、和
）。
（3）某同學做“測量小燈泡電功率”的實驗，小燈泡有“2.5V”字樣，測量電路圖如圖：
電路圖中表和表分別為__________（填A或B）
A和， B和
正確接入電表后，實驗中滑動變阻器滑片移到某個位置是，電壓表示數如圖所示，其電壓為______V，若他想測量小燈泡的額定功率，應將滑動變阻器的滑片向________（填a或b）段滑動，表中為該同學的實驗記錄分析表
老師認為該同學的數據處理過程有誤，你認為正確的測量結果為
=___________W。
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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業升學考試（廣東揭陽卷）物理（解析版） 題型：實驗題
(9分)小瑛用圖甲的電路測量額定電壓為2.5V的小燈泡電阻，圖乙是未完成連接的實驗電路。
（1）請你按要求，用筆畫線代替導線，完成圖乙中實驗電路的鏈接。要求滑動變阻器滑片向左移動時，電流表示數增大。
（2）小瑛按要求正確連接電路后，閉合開關，發現電壓表指針偏轉到滿刻度的位置。其原因可能是： 。（寫出一個）
（3）電路正常后，小瑛閉合開關，調節變阻器的滑片，使小燈泡剛好正常發光，此時電流表的示數如圖丙所示，電流表的讀數是 A，小燈泡的阻值是 Ω（小數點后保留一位）。
（3）小瑛又想測某未知電阻Rx的阻值，設計了如圖丁所示電路（R為已知阻值的定值電阻），并設計了如下實驗步驟，請幫他把缺少的步驟補全，并寫出Rx的表達式。
實驗步驟：A.按照設計的電路圖連接電路；
B.S斷開時，讀出電流表示數記錄為I1；
C.
表達式：Rx= （用已知物理量和測量出物理量的符號表示）。
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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業升學考試（廣東揭陽卷）物理（解析版） 題型：選擇題
小紅在廚房幫媽媽做飯時，觀察到的一些現象并用物理知識解釋錯誤的是（ ）
A.磨刀后切菜更容易——減小受力面積，增大壓強
B.用筷子夾菜——省力杠桿
C.刀柄上刻有花紋——增大接觸面的粗糙程度，增大摩擦
D.塑料掛鉤的吸盤吸在光滑的墻上—— 吸盤因大氣壓而產生吸力
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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業升學考試（廣東佛山卷）物理（解析版） 題型：綜合題
（6分）王斌學了電磁繼電器的知識以后，突發奇想：自己能不能制作一個像麥當勞那里的烘手器昵？他開始設計了一個電路，如圖甲所示，R0為光敏電阻，
為用電動機做成的簡易吹風機，試用以后，覺得干手的速度還有點慢，于是他又想，如果在不影響電動機正常工作的情況下加一個“220V 1000W”的電熱絲，那效果也許會更好，請回答以下問題：
（1）所加電熱絲的電阻是多少？
（2）在圖乙中畫出接入電熱絲后的電路圖（電熱絲可用電阻的符號表示）．
（3）若電熱絲消耗的能量，用來給水加熱并被水全部吸收，那么它正常工作7min能使多少初溫為10℃的水溫度升高到30℃？
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