Question

14．小明利用如圖所示的裝置來驗證影響物體動能大小的因素．甲、乙兩圖裝置相同，分別是同一小球先后從A、B兩處由靜止滾下，鉆入并推動紙盒運動一段距離后靜止時的情景．
（1）紙盒被推得越遠，小球對紙做功越多，表明小球的動能越大．
（2）對比甲乙兩圖可知，小球的動能與速度有關．
（3）若要驗證動能大小與另外一個因素的關系，需要添加的一個器材是質量不同的小球．

Answer 1

分析 （1）起始點的高度在這個題中代表了速度的大小；
（2）通過改變小球滾下的高度來改變小球滾下時的速度；
（3）動能大小與物體的質量和速度有關，探究過程中，需用控制變量法．

解答 解：（1）紙盒被推得越遠，小球對紙做功越多，表明小球的動能越大．
（2）讓小球從不同的高度滾下，是為了使小球到達水平面時具有不同的初速度，對比甲乙兩圖可知，小球的動能與速度有關．
（3）若要驗證動能大小與質量的關系，需要添加的一個器材是質量不同的小球．
故答案為：（1）做功；（2）速度；（3）質量不同的小球．

點評 本題考查了學生根據實驗現象得出實驗結論的能力，要學會利用控制變量法分析問題，并能把所學知識與生活實際相聯系，分析解答問題．