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探究課題在“研究電流跟電壓、電阻的關系”實驗中,得到下面的數據:
表1
電壓(V)電阻(Ω)電流(A)
150.2
250.4
350.6
450.8
551.0
651.2
表2
電壓(V)電阻(Ω)電流(A)
522.5
541.25
551
5100.5
5200.25
5400.125
表1的數據可以得出的結論是:______.
表2的數據可以得出的結論是:______.
【答案】分析:探究電流跟電壓、電阻之間的關系,常用控制變量法,探究電流跟電壓關系時,控制電阻不變,探究電流跟電阻關系時,控制電壓不變.
解答:解:(1)觀察表1中的數據,可以發現,在電阻不變時,電壓越大,電流就越大,即:電流跟電壓成正比;
(2)觀察表2中的數據,可以發現,在電壓不變時,電阻越大,電流越小,即:電流跟電壓成反比.
故答案為:(1)在電阻一定時,導體中的電流跟這段導體兩端的電壓成正比;
(2)在電壓不變時,導體中的電流跟導體的電阻成反比.
點評:某個物理量和多個因素有關,探究其規律常用控制變量法,如探究電阻和導體材料、長度和橫截面面積的關系時,以及電流跟電壓、電阻規律時,都側重了控制變量法的應用.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2010?內鄉縣二模)學習了機械效率知識后,小明同學對“斜面的機械效率跟什么因素有關”這課題提出了一些值得探究的猜想:A.跟斜面的傾斜程度有關;B.跟斜面的粗糙程度有關;C.跟物體的重力有關.同時小明同學為了證實其中的部分猜想是否正確,設計方案并進行了如圖所示探究,記錄如下數據:
實驗次數 斜面傾角 斜面粗糙程度 物重G/N 斜面高度h/m 拉力F/N 斜面長度s/m 有用功W/J 總功W/J 機械效率η
30° 粗糙 1 0.5 0.7 1 0.5 0.7 71%
30° 稍光滑 1 0.5 0.6 1 0.5
45° 粗糙 1 0.7 0.9 1 0.7 0.9 78%
(1)請你替小明在上表中的空格處填上適當的數據(小數位參照表中的相關數據)
(2)小明在實驗中是如何改變斜面的傾斜程度的:
左右移動木塊
左右移動木塊

(3)此實驗的研究方法與下列事例
B
B
(填寫字母)相同:
A.引入“合力”的概念              B.保持電阻不變研究電流與電壓的關系
C.將撬棒抽象為繞固定點轉動的硬棒  D.用木塊被推的距離來表示物體動能的大小
(4)通過對比實驗①②數據,可驗證猜想:
B
B
(填寫字母).
(5)通過對比實驗①③數據,可以得出的探究結論是:
斜面粗糙程度一定時,斜面傾角越大,斜面機械效率越高
斜面粗糙程度一定時,斜面傾角越大,斜面機械效率越高

(6)若要驗證猜想C,你的辦法是:
控制斜面的傾角和粗糙程度不變,只需在物體上疊放一個物體后按表中的方法再做一次,計算斜面的機械效率和原實驗機械效率進行比較
控制斜面的傾角和粗糙程度不變,只需在物體上疊放一個物體后按表中的方法再做一次,計算斜面的機械效率和原實驗機械效率進行比較

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科目:初中物理 來源: 題型:

探究課題在“研究電流跟電壓、電阻的關系”實驗中,得到下面的數據:
表1
電壓(V) 電阻(Ω) 電流(A)
1 5 0.2
2 5 0.4
3 5 0.6
4 5 0.8
5 5 1.0
6 5 1.2
表2
電壓(V) 電阻(Ω) 電流(A)
5 2 2.5
5 4 1.25
5 5 1
5 10 0.5
5 20 0.25
5 40 0.125
表1的數據可以得出的結論是:
在電阻一定時,電流跟電壓成正比
在電阻一定時,電流跟電壓成正比

表2的數據可以得出的結論是:
在電壓一定時,電流跟電阻成反比
在電壓一定時,電流跟電阻成反比

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

探究課題在“研究電流跟電壓、電阻的關系”實驗中,得到下面的數據:
表1
電壓(V) 電阻(Ω) 電流(A)
1 5 0.2
2 5 0.4
3 5 0.6
4 5 0.8
5 5 1.0
6 5 1.2
表2
電壓(V) 電阻(Ω) 電流(A)
5 2 2.5
5 4 1.25
5 5 1
5 10 0.5
5 20 0.25
5 40 0.125
表1的數據可以得出的結論是:______.
表2的數據可以得出的結論是:______.

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科目:初中物理 來源:2012年北京市朝陽區日壇中學中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

探究課題在“研究電流跟電壓、電阻的關系”實驗中,得到下面的數據:
表1
電壓(V)電阻(Ω)電流(A)
150.2
250.4
350.6
450.8
551.0
651.2
表2
電壓(V)電阻(Ω)電流(A)
522.5
541.25
551
5100.5
5200.25
5400.125
表1的數據可以得出的結論是:______.
表2的數據可以得出的結論是:______.

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