【題目】同學們已經開始走進神奇的物理世界，在學習物理的過程中，你會體會到人類在對自然奧秘的探索之路上，眾多科學巨人給我們留下了無盡的財寶是（ ）
A. 知識、方法和科學的精神 B. 儀器、設備和實驗結果
C. 定律、公式和物理概念 D. 發明、創造和科學著作
名校課堂系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】額定電壓為U，額定功率為40W的兩盞電燈，串聯后接在電壓為U的電源上，則兩燈的總功率是（不考慮燈絲電阻隨溫度的變化）（ ）
A. 10 W B. 20W C. 40W D. 80W
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【題目】小王為了探究物體在水中不同深度所受浮力變化情況，如下圖所示，將一掛在彈簧測力計下的圓柱體金屬塊緩慢浸人水中（水足夠深），在圓柱體接觸容器底之前，分別記下圓柱體下表面所處的不同深度h和彈簧測力計相應的示數F，實驗數據如下表：
（1）分析表中實驗數據，可以得出物體重____N，第4次實驗時，物體受到的浮力______N。
（2）分析表中第1列到第5列數據，說明_____________________。
（3）分析表中第6列到第7列數據，說明______________________。
（4）下圖中能正確反映彈簧測力計示數F和圓柱體下表面到水面距離h關系的圖像是（_______）
（5）圓柱體的密度為_____kg/m3．
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【題目】下列措施中是在聲音的產生處減弱噪聲的是（ ）
A．房間的窗戶安裝雙層玻璃 B．摩托車上安裝消聲器
C．燃放鞭炮時用手捂住雙耳 D．劇院內墻用吸音材料裝飾
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【題目】下列關于分子和原子的說法，正確的是( )
A. 原子是不可再分的最小粒子
B. 分子是不可再分的最小粒子
C. 原子結構與太陽系十分相似，它的中心是原子核
D. 分子結構與太陽系十分相似，它的中心是原子
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【題目】在測定“小燈泡額定電功率”的實驗中，電源電壓為4.5V且保持不變，小燈泡額定電壓為3V，電阻約為10Ω。
（1）請你用筆畫線代替導線，將題圖中的實物電路連接完整___________。
（2）當小明同學按要求將如圖電路正確連接后，閉合開關，移動變阻器滑片P到某一點時，電流表示數（如圖甲所示）為_____A，電壓表示數（如圖乙所示）為___________V。若他想測量小燈泡的額定功率，應將如圖中變阻器滑片P向____________端（填“A”或“B”）移動，使電壓表的示數為3V。
（3）另一組的小紅同學在連線時，不小心將線接錯了，使開關閉合后，移動變阻器滑片P，發現電流表示數變大時，電壓表示數卻變小，你分析一下產生這個現象的原因是______________。
（4）此實驗還可以只用電流表而不用電壓表也能測燈泡額定功率，其電路如圖丙所示，R0＝10Ω，其中關鍵的一步是必須調節滑動變阻器，使電流表A2的示數為________A時，再讀出電流表A1的示數，才能計算出小燈泡的額定功率。
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【題目】下列有關力的說法中，正確的是（ ）
A．手拍桌子時，手對桌子施加了力，桌子對手沒有施加力
B．力的作用效果與力的大小、方向和作用點都有關系
C．彈簧被拉伸時產生的力是彈力，鋼絲繩懸掛重物的力不是彈力
D．重力的方向總是垂直向下
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