【題目】如下圖所示的四種機械裝置中，不能省力的裝置是（ ）
A.自行車的腳踏板
B.旗桿頂的定滑輪
C.水管上的水龍頭
D.大門上的門把手
新活力總動員暑系列答案
龍人圖書快樂假期暑假作業鄭州大學出版社系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】為探究重力勢能的大小與什么因素有關，小明利用帶有四個鐵釘的小方桌、沙箱及質量不同的重物（圓柱體鐵塊及方形木塊）設計并進行了如圖所示實驗．
（1）實驗中通過觀察________來判斷物體重力勢能的大小．
（2）要探究重力勢能大小與高度的關系應選擇圖________和圖________進行分析比較．實驗中被控制的物理量是________．得出的實驗結論是：質量相等時，物體越高，重力勢能越________．
（3）如圖2和如圖3探究的問題是________．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】楊揚同學梳理了教材中相關的力學知識，如圖所示，其中分析錯誤的是（ ）
A.在甲圖中，所砌墻壁與鉛垂線平行時，說明墻壁豎直
B.在乙圖中，錘柄向下撞擊凳子時，錘頭由于慣性就緊套在錘柄上
C.在丙圖中，拉動木塊的速度越快，木塊與木板間的摩擦力就越大
D.在丁圖中，用力壓或拉彈簧時，彈簧的形狀發生了變化，說明力可以改變物體的形狀
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，兩個完全相同的雞蛋分別放入甲、乙兩杯不同濃度的鹽水中，雞蛋在甲杯處于懸浮狀態，在乙杯處于漂浮狀態；此時，兩杯鹽水的液面相平。甲圖雞蛋受到的浮力為F甲；乙圖雞蛋受到的浮力為F乙；甲容器底部受到鹽水的壓強為P甲，乙容器底部受到鹽水的壓強為P乙，則下列說法正確的是
A. F甲=F乙，P甲=P乙 B. F甲=F乙，P甲<P乙
C. F甲<F乙，P甲<P乙 D. F甲>F乙，P甲=P乙
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，體積為V=400cm3的木塊在繩子拉力F=1.6N的作用下完全浸沒在水中（g=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3,繩子重力不計）。求：
[Failed to download image : http://192.168.0.10:8086/QBM/2018/4/30/1935132795609088/1941165067026432/STEM/78afb4011d794d2bb4736bf29f212e21.png]
（1）木塊此時受到浮力____。
（2）木塊的質量___。
（3）木塊的密度___。
（4）剪斷繩子，木塊靜止時排開水的體積____。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示的實驗中吸盤都保持靜止，但所掛鉤碼是吸盤所能提起的最大重物。對此，下列說法正確的是( )
A. 甲圖中大氣對吸盤的壓力等于鉤碼的重力
B. 乙圖中大氣對下面吸盤的壓力等于鉤碼的重力的1/2
C. 利用甲圖的實驗可以粗測大氣壓的值
D. 利用乙圖的實驗可以粗測大氣壓的值
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在研究摩擦力時，小明同學用一塊各側面光滑程度完全相同的木塊，在同一水平桌面上進行了三次實驗，如圖所示，當用彈簧測力計水平拉木塊做勻速直線運動時，彈簧測力計三次示數F1、F2、F3的大小關系為( )
A. F1=F2＞F3 B. F1＞F2＞F3 C. F2＞F1＞F3 D. F1＜F2=F3
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】一邊長為10cm，密度為0.6g/cm3的正方體木塊，用細線置于容器的水中，如圖所示，求：(g取10N /㎏)
（1）木塊所受的浮力大小？
（2）細線的拉力大小？
（3）細線剪斷后，木塊靜止時，木塊下方所受到水的壓強是多大？
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明騎車在某段平直的水平路面上由靜止開始運動，共用時12s，小明重450N，自行車重250N，輪子與地面的總接觸面積是2×10﹣3m2 ， 圖1是速度V隨時間t變化的關系圖象，小明在t=7s時剛好到達這段路程的中點，圖2是動力F隨時間t變化的關系圖象．
①請問小明騎自行車在水平地面行駛時，對地面的壓強為多大？
②在7﹣12s內，自行車所受的摩擦阻力是多少？自行車克服摩擦阻力做了多少功？此時功率是多少？
③自行車在0﹣7s內的平均速度是多少？（保留小數點后兩位）
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
