如圖甲所示，在相同的五個瓶子里裝不同量的水，用嘴分別對著瓶口吹氣，回答下列問題：
（1）用嘴對著五只瓶口吹氣，五只瓶子均能發出聲音的原因是什么？
（2）每只瓶子產生的聲音一樣嗎？為什么？
（3）應用上述實驗結論說明圖乙中，吹笛子時，用手指堵住不同的笛孔，能產生不同音調的聲音的原理．
科目：初中物理 來源：2016屆海南僑中三亞學校九年級第四次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題
分子在不停地做無規則運動，能體現此規律的現象是（ ）
A．細雨濛濛 B．桂花飄香 C．雪花飛舞 D．樹葉凋落
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年上海浦東新區第四教育署初二上期期中質量抽測物理卷（解析版） 題型：填空題
音樂廳正在開音樂會，男中音在放聲高歌，女高音輕聲伴唱，又有多種樂器伴奏，這時女高音的_______比男中音的高，而男中音的_______比女高音的大，我們閉上眼睛能根據_______能分辨出不同的伴奏樂器。（以上均選填“響度”、 “音調”或“音色”）
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年遼寧大石橋水源二中初二上期期末物理卷（解析版） 題型：選擇題
為了使同學們在教室上課時免受周圍公路等環境噪聲干擾，下面的措施中不合理的是（ ）
A．教室內保持安靜，不發出任何聲音
B．在學校周圍植樹
C．讓同學戴個防噪聲耳罩
D．在教室內安裝噪聲監測裝置
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇江陰山觀二中初二12月月考物理卷（解析版） 題型：填空題
我國許多地區遭遇了嚴重的霧霾天氣，其中“霧”的形成是水蒸氣 形成的，而造成“霾”的主要元兇之一就是PM2.5等可吸入顆粒物，它們與霧氣結合在一起，讓天空瞬間變得陰沉灰暗．大氣中PM2.5指直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，2.5微米合 米，它還將通過呼吸道進入人體血液，危害人體的健康．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年廣東普寧大長隴中學初二上期階段考試物理卷（解析版） 題型：選擇題
噪聲是一種環境污染，沈陽市規定二環路以內機動車禁止鳴笛，下列減弱噪聲的方法與之相同的是（ ）
A．在學�；蜃≌瑓^種植花草樹木
B．在高噪聲廠房工作的人員要戴上耳罩
C．在摩托車上安裝消聲器
D．在錄音棚內安裝隔音設備
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇揚州江都區二中初三上期五校協作月考物理卷（解析版） 題型：實驗題
用伏安法測量標有電壓為2.5V的某小燈泡電阻的實驗中，電路圖如圖甲所示
（1）根據電路圖完成圖乙中實物連接；
（2）如圖丙所示，小燈泡正常工作時電流表的讀數為 A，此時小燈泡的電阻為 （（保留1位小數）；
（3）通過調節滑動變阻器的滑片，多次測量，畫出了小燈泡中電流隨其兩端電壓變化的U—I關系圖像（如圖�。�，發現：當電壓表的示數增大時，電壓表與電流表的示數之比 （選填“變大”、“變小”或“不變”）．說明 ．
（4）若將這樣的兩個小燈泡串聯后接在電壓為1V的電源兩端，則此時兩個小燈泡的總電阻為 Ω．
（5）為測量待測電阻Rx阻值,甲同學設計了如圖A所示電路（R為已知阻值的定值電阻），并設計了如下實驗步驟，請幫助他把缺少的步驟補全，并寫出Rx的表達式．
實驗步驟：A．按照設計的電路圖連接電路；
B．閉合S讀出電流表的示數為I1 ；
C．表達式：Rx= （用已知物理量和測量出的物理量的符號表示）
（6）為測量待測電阻Rx阻值，乙同學設計了如圖B所示的電路，R0的阻值已知且電源電壓不變，她能不能測出Rx的阻值?答： （填“能”或“不能”）．因為 ．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年湖北黃岡五校初二上期期中聯考物理卷（解析版） 題型：作圖題
（1）在圖中畫出入射光線AO的反射光線，并標出反射角和入射角的度數。
（2）在圖中，AO、BO’為點光源S射向平面鏡的兩條入射光線，請在圖中標出點光源S和像S’的位置并畫出光路圖。
（3）.如圖所示，S′為發光點S在平面鏡MN中的像，若S發出的一條光線SO經平面鏡反射后過P點，請在圖中找出發光點S的位置，并完成光路。
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