我們平時所說的 “女高音”、
“男低音”，這里說的“高”和“低”指的是（ ）
A．音色 B．音調(diào) C．響度 D．速度
科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示，用手指壓圓珠筆芯使它彎曲，同時手指感到疼痛，這個實驗不能說明（ ）
A．施力物體同時也是受力物體 B．力是物體對物體的作用
C．力可以改變物體的形狀 D．重力的方向豎直向下
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科目：初中物理 來源： 題型：
實驗桌上有滿足實驗需要的如下器材：彈簧測力計、體積不同的鋁塊若干、細線、大燒杯、量筒、水。請你利用上述器材設(shè)計
一個實驗證明：浸在水中的物體所受的浮力大小跟物體排開水的體積成正比。請你寫出實驗步驟，畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表。
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科目：初中物理 來源： 題型：
超聲波是人耳聽不見的聲音，但它有著廣泛的應(yīng)用. 在下列設(shè)備中，利用超聲波工作的是（ ）
A．驗鈔機 B．微波爐 C．電視遙控器 D．潛艇上的聲吶系統(tǒng)
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科目：初中物理 來源： 題型：
我國古書《套買曜》上記載有：“人在舟中閉牖（門窗）而坐，舟行而人不覺”這是運動的 的生動描述，其中“舟行”是以 為參照物，“人不覺”是以 為參照物.
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科目：初中物理 來源： 題型：
某同學(xué)欲測量一根細銅絲的直徑，他的實驗步驟如下：
A.將細銅絲拉直，用刻度尺測出細銅絲的長度l1；
B.用刻度尺測出鉛筆桿上銅絲繞圈總長度l2；
C.用
銅絲的長度除以銅絲的圈數(shù)，即得細銅絲的直徑d；
D.將細銅絲緊密纏繞在鉛筆桿上；
E.數(shù)出纏繞在鉛筆桿上細銅絲的圈n。
（1）以上步驟中，沒有必要的步驟是_________，錯誤的步驟是____________，還缺少的步驟是：F. ________________。
（2）實驗步驟的合理順序應(yīng)是____________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
下列演示實驗中，實驗現(xiàn)象與結(jié)論一致的是( ）
A．甲實驗說明聲音的傳播需要介質(zhì)
B．乙實驗說明鋼尺振動的頻率越高，響度越大
C．丙實驗說明音叉的振幅越大，音調(diào)越高
D．丁實驗說明聲波不能傳遞能量
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科目：初中物理 來源： 題型：
現(xiàn)有兩個燈泡L1、L2，L1標(biāo)有“6 V 3 W”字樣，L2沒有標(biāo)記，實驗測得L2的電阻為6Ω，將L1、L2串聯(lián)接在某一電路中，兩燈L1、L2均能正常發(fā)光(忽略溫度對電阻的影響)，下列計算結(jié)果正確的是（ ）
A．該電路兩端的總電壓為9 V
B．燈L2的額定功率為3 W
C．相同時間內(nèi)，燈L1、L2消耗的電能之比W1∶W2＝2∶1
D．相同時間內(nèi)，燈L1、L2產(chǎn)生的熱量之比Q1∶Q2＝1∶1
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