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菜園壩大橋（如圖）每夜照明的耗電量較大，某九年級學生學了電學后，向重慶市市政部門建議大橋3000盞路燈換上新型LED燈，假設燈的功率由原來的40W變成了30W，若這些夜景燈每天工作10h，則一個月（按30天計算）節省的電能是

kW?h，節省下的電能可使額定功率為1000W的電熱水壺正常工作

h．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，兩個電阻的阻值R₁＜R₂．閉合電鍵S，電路正常工作．若將R₁與R₂的位置互換，則（　　）

A、電流表A的示數變小

B、電壓表V的示數不變

C、電壓表V與電流表A的示數比值變小

D、電壓表V與電流表A的示數乘積變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

在農村電網改造過程中，將細導線換成粗導線．這是通過增大導體的橫截面積來

（選填“增大”或“減小”）電阻．當人靠近高壓帶電體時，即使不接觸也容易產生

觸電．

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科目：初中物理 來源： 題型：

下表為某型號空調銘牌上的部分數據，關于這種型號的空調下列說法正確的是（　　）

額定電壓	頻率	額定制冷功率	額定制熱功率
220V	50Hz	1100W	1200W

A、若正常工作且連續制冷0.5h，空調消耗的電能為0.55kW?h

B、如果在冬天，空調工作一天消耗的電能為28.8kW?h

C、空調的專用保險絲的額定電流應略大于6A

D、空調的專用保險絲的額定電流應略小于5A

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科目：初中物理 來源： 題型：

甲、乙兩只普通照明燈泡的銘牌如圖所示，假定燈泡電阻始終不變，則下列說法中正確的是（　　）

A、兩燈均正常發光時，相同時間內乙燈消耗的電能較多

B、兩燈均正常發光時，通過甲燈的電流比乙燈小

C、甲燈的燈絲電阻比乙燈的小

D、若將乙燈接入110伏電路中，它的實際功率為50瓦

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科目：初中物理 來源： 題型：

張明和李林爭論微波爐“費電”還是“省電”，張明說“微波爐很省電，用它加熱食品花不了多少電費”．李林說“微波爐費電，微波爐一開我家的保險絲就容易燒斷．”你認為誰說的正確？為什么？答：

說法正確，因為“費電”還是“省電”是指

．

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科目：初中物理 來源： 題型：

若將定值電阻R_A=5Ω和R_B=10Ω串聯在電壓為3V的電源兩端，電路的總功率為

W，通電一段時間后，R_A和R_B產生的熱量之比是

．

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科目：初中物理 來源： 題型：

圖甲是小明家的調溫電熨斗，額定電壓為U₀ V，其電熱絲的額定功率為P₀W，圖乙是其原理圖．

（1）小明為了弄明白電熨斗的工作原理，專門查閱了相關資料，得知：
①雙金屬片是把長和寬都相同的銅片和鐵片緊緊地粘在一起做成的．受熱時，由于銅片膨脹得比鐵片明顯，雙金屬片便會向鐵片一側彎曲．
②調溫電熨斗的雙金屬片位于金屬底板上方附近．如果想提高金屬板的設定溫度，應將升降螺絲

（選填“向上”或“向下”）移動．
（2）小明在使用電熨斗時發現，室溫不變，設定溫度越高，每1min 電熨斗的工作指示燈亮的時間越長；進一步研究又發現，當設定溫度不變，環境溫度越低，每1min電熨斗的工作指示燈亮的時間越長．小明查閱資料得知，其他條件相同，兩個物體間溫度差不太大的情況下散熱速度與溫度差成正比．小明為了探究該電熨斗的散熱速度和電熨斗底板與環境溫度差的關系，在電熨斗底板已經達到設定溫度后將其豎直放置處于等待狀態的情況下，通過實驗得到如下數據：

電熨斗每1min工作時間t/s	15	18	21	24	27	30
電熨斗底板與環境溫度差△t/℃	100	120	140	160	180	200

假定電熨斗每1s散發的熱量為Q，請你幫助小明推導出Q與△t的關系式．

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科目：初中物理 來源： 題型：

為了使電燈消耗的電功率為原來的一半，則應該（　　）

A、電壓不變，電流減為原來的一半

B、電壓減為原來的一半，電阻不變

C、電壓不變，電阻減為原來的一半

D、電壓和電流都減為原來的一半

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