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物理知識在生產和生活中有著廣泛的應用．用吸管吸取飲料（如圖1所示）利用的是的知識；灑水壺（如圖2所示）相當于一個；利用的知識，將鋼板焊接成空心的萬噸巨輪，使它能排開巨量的水，從而承載比自身質量大許多的貨物．

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相關習題

科目：初中物理 來源：2016屆江蘇鹽城射陽縣外國語學校初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，電源電壓保持不變，閉合開關S1和S2，燈L正常發光；則斷開開關S2時（）

A．電流表示數變小，燈L仍然正常發光

B．電流表示數變大，燈L變亮

C．電壓表示數變大，燈L的實際功率變小

D．電壓表示數不變，電路的總功率變大

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇泰州興化市顧莊學區三校聯考初二期中物理卷（解析版） 題型：實驗題

小林做“碘的升華”實驗時，用酒精燈直接對放有少量碘顆粒的錘形玻璃泡加熱，如圖所示．發現碘升華管內出現紫色的碘蒸氣，小林認為碘從固態變成了氣態，是升華現象．小紅查閱資料發現：常壓下，碘的熔點為113.60℃，碘的沸點為184.25℃，酒精燈火焰的溫度約400℃．根據這些資料，小紅認為小林所做的實驗中，碘可能經歷了由固態到液態再到氣態的變化過程，小林的實驗并不能得出碘升華的結論．

針對小紅的質疑，小林又重新實驗仔細觀察，發現確實存在少量液態碘的現象，為此，他對實驗進行了改進，補充了少量輔助器材，證明碘能從固態直接變為氣態．寫出實驗方案并簡要說明．

（1）實驗方案：；

（2）簡要說明：．

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科目：初中物理 來源：2016屆四川資陽簡陽市石板學區初三期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

用細線把很干凈的玻璃板吊在彈簧測力計的下面，記住測力計的讀數．使玻璃板水平接觸水面，然后稍微用力向上拉玻璃板（如圖所示）．則彈簧測力計的讀數（）

A．不變，因為玻璃板重力不變

B．變小，因為玻璃板受到了浮力

C．變大，因為玻璃板沾水變重了

D．變大，因為玻璃板與水的接觸面之間存在分子引力

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科目：初中物理 來源：2016屆四川綿陽鹽亭縣柏梓中學初三期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關于溫度、熱量和內能，下列說法正確的是（）

A．溫度高的物體內能一定大，溫度低的物體內能一定小

B．物體的內能與溫度有關，只要溫度不變，物體的內能就一定不變

C．內能小的物體也可能將熱量傳遞給內能大的物體

D．物體的溫度越高，所含熱量越多

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇泰州興化市顧莊學區三校聯考初三期中物理卷（解析版） 題型：實驗題

小明猜想：動能的大小可能與物體的質量與物體的速度有關．為了驗證這個猜想，他設計了如下實驗方案：

（1）如圖1所示，讓同一個小球，分別從同一斜面的不同高度由靜止滾下，與放在水平面上的木塊相碰，比較木塊在水平面上移動的距離（如圖所示）．這是為了探究動能的大小與關系．若木塊被撞后移動的距離越遠，說明小車對木塊的推力越多，小車撞擊木塊時的動能．如果實驗時，木塊滑出木板了，在不改變器材的情況下，如何對實驗進行改進？．

（2）在探究動能大小與物體質量關系時，應使小球從同一斜面的（選填“相同”或“不同”）高度由靜止滾下，控制小球的質量（選填“相同”或“不同”）．

（3）有同學探究“動能與質量的關系”時，用如圖2所示的實驗裝置，利用質量不同的鐵球將彈簧壓縮相同程度后由靜止釋放，撞擊同一木塊，該實驗方案是否可行？答：．因為：．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇徐州賈汪區初二期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

駐伊拉克的美國軍人在夜間都戴紅外線夜視鏡，在漆黑的夜晚也能發現敵方，紅外線夜視鏡是根據夜間人的體溫比周圍草木或建筑物的溫度，人體輻射的比它們的原理制成的．

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇蘇州工業園區初三期中物理卷（解析版） 題型：實驗題

為比較酒精和碎紙片這兩種燃料的熱值，小明采用如圖所示的裝置進行實驗：他將一定質量的酒精和碎紙片分別放入兩個燃燒皿中，點燃它們，分別給裝有質量相等的水的兩個相同燒杯加熱，直至酒精和碎紙片完全燃燒．