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6.實驗操作中,常有“先”與“后”的分工,下列順序不正確的是(  )
A.電路連接好后,先檢查,確認無誤后再閉合開關
B.用顯微鏡觀察細胞時,先換到高倍鏡,后對光
C.用排水法收集完氧氣,先把導管移離水面,后停止加熱
D.用托盤天平稱量物質時,先加砝碼,后移動游碼

分析 (1)電路連接的過程中,開關要斷開;
(2)根據顯微鏡的結構和正確的使用方法分析解答;
(3)根據排水法收集完氧氣,先把導管移離水面,后停止加熱以防止水倒吸炸裂試管;
(4)用托盤天平稱量物質時,先加質量大的砝碼,再加質量小的砝碼,最后移動游碼.

解答 解:
A、為保護電路安全,在連接電路過程中,開關應處于斷開狀態,經檢查電路連接無誤后再閉合開關,故A正確,不合題意;
B、先用低倍鏡是因為在低倍物鏡下看到的物像放大倍數小,但看到的標本實際面積大,容易找到目標;高倍物鏡下看到的物像大,同樣的視野面積看到的標本的實際面積小,在裝片不動的情況下,高倍物鏡看到的只是低倍物鏡視野的中心部分,使看到的物像更加清晰,故B錯誤,符合題意;
C、排水法收集完氧氣,先把導管移離水面,后停止加熱以防止水倒吸炸裂試管,故C正確,不合題意;
D、用托盤天平稱量物質時,先加質量大的砝碼,再加質量小的砝碼,最后移動游,故D正確,不合題意.
故選B.

點評 操作順序問題是大問題是安全問題和實驗能否成功的關鍵,必須嚴格按照要求操作順序進行實驗才能成功.

練習冊系列答案
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