【題目】人們以__________ 為單位來表示聲音強弱的等級。人耳聽到的聲音頻率有一定的范圍，人們把______________ 的聲音叫做超聲波。 醫院利用超聲打掉人體內的結石說明聲音可以傳遞 _____________ ；汽車上的電子防盜報警裝置，在汽車被撬開時能發出報警聲，提醒人們車輛被盜，這是利用了聲音可以傳遞____________ 。
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【題目】使用冷暖空調的密閉轎車窗玻璃上，無論盛夏還是嚴冬， 都有小水珠凝結，實際情況是夏天小水珠凝結在窗玻璃的_____（填“外表面”或“內表面”）.爐火將水燒開，是通過____方式改變內能的。從分子動理論講，“墻內開花墻外香”這個現象說明了_________。
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【題目】緊急情況逃生時，使用普通破窗錘產生碎玻璃容易傷人。某種新型破窗錘(前端比較尖)，使用時將吸盤吸附在窗玻璃上，然后拉長彈性繩，人離窗玻璃較遠后松手，破窗錘在彈力作用下瞬間擊碎窗玻璃而不會傷到人。下列有關說法錯誤的是( )
A. 吸盤能吸附在窗玻璃上是由于受到大氣壓的作用
B. 若吸盤面積太小，則拉長彈性繩時容易脫落
C. 錘頭前端做得比較尖是為了增大壓力
D. 松手后，繩的彈性勢能主要轉化為破窗錘的動能
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【題目】小蘭同學在宿舍里吃榴蓮糖，香味會彌漫整個房間，這是____________現象。人們在研究原子的結構過程中，提出了“行星模型”的科學家是____________。宇宙是無限的，人們對它的認識在不斷提高和擴大，其中太陽是________系中的一員。
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【題目】實驗桌上有高度不同的發光物體A和B，焦距分別為5cm、10cm的凸透鏡兩個，刻度尺、光具座和光屏各一個。小華選用這些器材，探究“凸透鏡成實像時，像的高度與凸透鏡的焦距是否有關”。小華的主要實驗步驟如下：
①將焦距為10cm的凸透鏡固定在光具座中央，將發光物體A、光屏分別放在凸透鏡兩側。調節發光物體A、凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心在同一高度。
②將發光物體A放在光具座上距凸透鏡30cm處，移動光屏，在光屏上得到發光物體A 清晰的像，用刻度尺測量像的高度，并記錄在表格中。
③用發光物體B替換A放在光具座上距凸透鏡30cm處，移動光屏，在光屏上得到發光物體B清晰的像，用刻度尺測量像的高度，并記錄在表格中。
根據以上敘述，回答下列問題：
（1）小華計劃探究問題的自變量是____________。
（2）該實驗探究過程中存在的問題：___________。
（2）請你針對小華探究過程中存在的問題，寫出改正措施：___________。
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【題目】池鷺號稱捕魚高手，池鷺在水面疾速掠過，沖向自己的“目標”，瞬間叼起水中“獵物”——小魚.下列相關的說法中，正確的是( )
A. 池鷺飛得越高，在水中的“倒影”越小
B. 池鷺看到水中“目標”是由光的直線傳播引起的
C. 在陽光的照射下，池鷺在水面的“影子”是光的折射引起的
D. 池鷺在水中的“倒影”是光的反射引起的
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【題目】為了探究聲音產生的條件，有人建議利用以下幾個實驗現象。
甲：在吊起的大鐘上固定一支細小的筆，把鐘敲響后，用紙在筆尖上迅速拖過，可以在紙上畫出一條來回彎曲的細線。
乙：使正在發聲的音叉接觸水面，水面濺起水花。
丙：吹笛子時，手指按住不同的孔便會發出不同的聲音。
丁：放在鐘罩內的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內的空氣抽出一些后，鈴聲明顯減小。
（1）能說明聲音產生條件的兩個實驗現象是_________；
（2）_____說明了聲音傳播需要介質；
（3）丙說明了發聲體振動頻率不同，_________不同。
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【題目】光使世界絢麗多彩，人們的生活離不開光。關于光現象，下列說法錯誤的是
A. 用玻璃三棱鏡可使太陽光發生色散
B. 柳葉呈現綠色是因為它只反射綠光
C. 光在銀幕上發生漫反射時反射角小于入射角
D. 有些超市收銀員用紫外線識別鈔票的真偽
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【題目】高速公路ETC電子收費通道,ETC系統采用的是一種短程無線通信方式。它通過接收車載IC卡中的感應天線發射的_____（選填“電磁波”或“超聲波”）來收錄信息．汽車通過高速收費站時，司機看到收費站向后退去，是以____為參照物．在高速行駛中，會聽到車窗的縫隙處風的呼嘯聲，這是空氣快速通過車窗縫隙時發生____引起的。
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