【題目】電壓是使電路中形成 的原因。電阻是表示導體對電流的 作用的，其它條件一定時，電阻越大，電流越 。
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是小勇同學“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置。
（1）在實驗中用透明的玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點，便于_______。
（2）為完成實驗探究，還需要一個測量工具，這個測量工具是_______。
（3）為探究平面鏡所成的像與物的大小關系，小勇做了如下操作：他先點燃蠟燭A放在玻璃板前，再拿一只外形相同但不點燃的蠟燭B豎立著在玻璃板后移動，當移動到A像的位置時，發現它與A的像完全重合，這表明平面鏡所成像的大小與物的大小_______。
（4）為探究平面鏡所成的像是實像還是虛像，他將一塊與玻璃板等大的不透明的白板豎放在玻璃板與蠟燭B之間，從蠟燭A側觀察，仍能看到蠟燭A的像，說明平面鏡所成的像是由光的_______形成的；拿走蠟燭B，將這塊白板移動到蠟燭A像的位置時，發現白板上不能承接到蠟燭A的像，這說明平面鏡所成的像是_______(填“實”或“虛”）像。
（5）拿走白板，他將蠟燭A向玻璃板靠近2cm，再將蠟燭B移到A像的位置，通過測量，他發現蠟燭A與它在玻璃板中像的距離變化了______cm，同時發現像的大小______(填“變大”、“變小”或“不變”)。
（6）實驗中玻璃板與水平桌面保持垂直，若不垂直，請你說出這樣會對實驗操作帶來怎樣的不便影響？___。
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【題目】將重為G的物體掛于測力計下，使它們以大小為v1的速度向上做勻速直線運動．再將該裝置從靜止開始向上做加速直線運動，直至速度大小達到為v2．若v1＞v2．已知前后兩次測力計的示數分別為F1、F2，若不計空氣阻力，則
A. F1可能大于G
B. F2一定大于G
C. F1一定大于F2
D. F1一定等于F2
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【題目】為解決能源危機，實現可持續發展，開發利用新能源是當務之急．太陽能是一種新能源，它屬于____(可再生/不可再生)能源；核電站是利用核能發電的，目前核電站的核反應堆中發生的是人工可以控制的核____(聚變/裂變).
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【題目】如圖所示，質量分布均勻的物體A、B放在水平地面上，高度相同，A的底面積大于B的底面積，A對地面的壓力小于B對地面的壓力．若在兩物體上部沿水平方向切去相同的厚度，mA′、mB′分別表示A、B剩余部分的質量，pA′、pB′分別表示剩余部分對地面的壓強．下列判斷正確的是（ ）
A. mA′＞mB′
B. mA′＜mB′
C. pA′＞pB′
D. pA′＜pB′
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【題目】我國北方用“暖氣”取暖，為了提高取暖效果，“暖氣”通常安裝在窗戶的____(上方/下方)；“暖氣”通常用水作為介質，是因為水的____較大．
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【題目】（4分）在研究物體的動能與哪些因素有關的實驗中，小華首先猜想：
A．物體的動能可能與物體的質量有關
B．物體的動能可能與物體的速度有關
C．物體的動能可能與物體的材料有關
為了驗證猜想，小華設計了以下探究實驗：
讓小球從斜面上某一高度靜止釋放，撞擊靜止在水平面上的木塊，實驗過程如圖甲、乙、丙、丁所示．圖中m1＜m2、s1＜s2、s1＜s3、h1＜h2，水平面上所用的木塊是同一木塊．
（1）小華通過比較甲和乙得出的猜想 （填猜想序號）是正確的．
（2）小華通過比較 兩次實驗，得出猜想A是正確的．
（3）你認為通過比較 兩次實驗，可以驗證猜想C是錯誤的．
（4）小華在本次實驗中是通過觀察 來判斷小球動能大小的．
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【題目】寒冷的冬天，早晨起來會看到窗子上有千姿百態的霜花，它是_______形成的。夏天，從冰箱里拿出來的棒冰的周圍會產生“霧氣”，這是_______形成的。接著霧氣會消失在空氣中，它是_______的結果。（填物態變化的名稱）
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【題目】陽光燦爛的日子，行走在綠樹成蔭的街道上，常常見到地面上有一些圓形的光斑，這些光斑是（ ）
A. 太陽的實像 B. 樹葉的虛像 C. 樹葉的實像 D. 太陽的虛像
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