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3．將質(zhì)量、初溫都相同的鋁、鐵兩球，浸沒(méi)在沸水中煮較長(zhǎng)一段時(shí)間后，則兩個(gè)小球的溫度相同（選填“相同”或“不相同”）．從沸水中吸熱較多的是鋁球．（C鋁＞C鐵）

分析 解決此題可利用控制變量法進(jìn)行分析，結(jié)合熱量公式Q=cm△t求解水溫度的變化，吸收的熱量．

解答 解：（1）由于熱傳遞的結(jié)果，所以煮較長(zhǎng)的一段時(shí)間后二者的溫度一樣；
（2）根據(jù)熱量公式Q=cm△t分析可知，兩種物質(zhì)升高相同的溫度，比熱容大的吸收的熱量多，比熱容小的吸收的熱量少，所以鋁球吸收的熱量多，鐵球吸收的熱量少．
故答案為：相同；鋁．

點(diǎn)評(píng) 解決此題要結(jié)合控制變量法和熱量公式進(jìn)行分析計(jì)算．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．甲、乙兩小車(chē)同時(shí)同地同方向開(kāi)始做勻速直線運(yùn)動(dòng)，它們的s-t圖象如圖所示，開(kāi)始運(yùn)動(dòng)3秒，甲、乙兩車(chē)相距1.2米，則圖中（　�。�
A．t1時(shí)刻是2秒B．t2時(shí)刻是6秒C．t3時(shí)刻是10秒D．t4時(shí)刻是12秒

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．給你圖1所示元件，要求燈泡L1和L2串聯(lián)，用電壓表測(cè)燈泡L2兩端的電壓，請(qǐng)完成：
（1）連接實(shí)物圖．
（2）若已知電源的電壓為6V，燈泡L1兩端的電壓為2.5V，請(qǐng)標(biāo)出圖2電壓表指針的位置及接線柱．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．寧杭甬高鐵預(yù)計(jì)2013年7月初通車(chē)．設(shè)計(jì)時(shí)速達(dá)350千米，而這種新型高鐵列車(chē)的最高時(shí)速，可以達(dá)到420千米．杭州東站到寧波站距離150千米，若是最快的一站直達(dá)式列車(chē)，加上出站加速和進(jìn)站減速的時(shí)間損耗，兩城市間的最短旅行時(shí)間在40分鐘左右．高鐵采用的CRH3/3C：牽引功率8800kW．（g取10N/kg）

（1）則高鐵實(shí)際從寧波到杭州東站的平均速度為62.5m/s（保留一位數(shù)）．
（2）若高鐵以時(shí)速300千米勻速行駛時(shí)，其所受的阻力是10560N．
（3）火車(chē)提速后，必將面臨出軌的安全問(wèn)題…據(jù)報(bào)導(dǎo)北京時(shí)間4月28日凌晨4點(diǎn)41分，北京開(kāi)往青島的T195次列車(chē)運(yùn)行到膠濟(jì)鐵路周村至王村之間時(shí)脫線，與上行的煙臺(tái)至徐州5034次列車(chē)相撞．…”．據(jù)你分析，其中列車(chē)乙（填“甲”或“乙”）是超速的T195次列車(chē)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．關(guān)于物理學(xué)家及貢獻(xiàn)．下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．第一位提出“物體運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持”的物理學(xué)家是牛頓
B．第一位證明電流周?chē)写艌?chǎng)的科學(xué)家是法拉第
C．物理學(xué)家?jiàn)W斯物通過(guò)大量實(shí)驗(yàn)探究，揭示了磁場(chǎng)產(chǎn)生電流的條件和規(guī)律
D．歐姆通過(guò)實(shí)驗(yàn)最先得到電流與電壓、電阻的關(guān)系

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．人耳能聽(tīng)到的聲音的頻率范圍在20Hz～20000Hz之間；某昆蟲(chóng)的翅膀在2分鐘內(nèi)振動(dòng)了600次，則它的振動(dòng)頻率是5Hz，我們不能聽(tīng)到（選填“能”或“不能”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列對(duì)能量轉(zhuǎn)化的描述不正確的是（　�。�
A．水電站里水輪機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
B．電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)水泵把水送到高處，電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C．植物吸收太陽(yáng)光進(jìn)行光合作用，光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
D．燃料燃燒時(shí)發(fā)熱，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．小夏在探究“物質(zhì)的放熱能力與哪些因素有關(guān)”時(shí)，分別用質(zhì)量相等的水和另一種液體進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，并用圖象對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行了處理，如圖所示．實(shí)驗(yàn)中，水和另一種液體在相同時(shí)間內(nèi)放出的熱量相等．分析圖象可以得出甲物質(zhì)為水（選填“甲”或“乙”），另一種液體的比熱容為2.1×103J/（kg•℃）[已知水的比熱容大于另一種液體的比熱容，C水=4.2×103J/（kg•℃）]．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列對(duì)于磁現(xiàn)象圖片的說(shuō)明中正確的是（　�。�
A．甲圖中用鋼棒靠近小磁針的N極時(shí)，二者相互吸引，說(shuō)明鋼棒的A端一定是S極
B．乙圖中若將小磁針移至通電直導(dǎo)線上方，且與直導(dǎo)線平行，小磁針的轉(zhuǎn)動(dòng)方向?qū)l(fā)生改變
C．丙圖中鐵屑分布情況顯示了磁體周?chē)拇艌?chǎng)分布情況，所以鐵屑連線就是磁感線
D．丁圖中通電螺線管的左端是N極

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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