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【題目】(1)五金商店用很多種材料:如鎳鉻合金線、銅線等。現需要更換家里電爐中的電熱體,你應該購買_____線(選填“鎳鉻合金”或“銅”)。

(2)某些物質在溫度很低時,電阻變為_____,這就是超導現象。如果能制造出常溫下的超導體,它可以在下列哪些情境得到應用_____(選填序號)。

①用作電吹風的電熱絲 ②用作白熾燈的燈絲 ③用作輸電線纜

【答案】鎳鉻合金 0

【解析】

1)電熱體是用電阻比較大,熔點比較高的導體;

2)超導體的電阻為零,利用電流熱效應工作的電器設備都不能用超導材料制作,但可用于發電、做輸送電力的線路。

1)電爐中的電熱體是利用電流的熱效應工作的,根據知在電流和通電時間一定時,電阻越大,產生的熱量越多,所以要更換家里電爐中的電熱體,需要選用電阻較大的鎳鉻合金線;

2)超導體電阻是零,所以超導體不會將電能轉化成內能,不會放熱。利用電流熱效應工作的電器設備都不能用超導材料制作。正因為超導體無法將電能轉化為內能,所以用于發電、做輸送電力的線路是非常好的材料,可以大大降低電能的損耗,故③符合題意。

故答案為:(1)鎳鉻合金;(20;③。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路中,R1=10Ω。

(1)只閉合開關S1時,電壓表讀數為2.3V,則電流表的讀數是多少?

(2)再閉合開關S2時,電壓表讀數為2V,電流表的讀數為0.4A,則R2的阻值是多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,導體ab在外力作用下向左運動時電流表指針偏轉,向右運動時電流表指針向另一方向偏轉.這個實驗事實說明( )

A. 通電導線在磁場中受力大小與電流大小有關

B. 通電導線在磁場中受力方向與電流方向有關

C. 感應電流的大小與導體在磁場中切割磁感線運動的快慢有關

D. 感應電流的方向與導體在磁場中切割磁感線運動的方向有關

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】1)如圖1是用伏安法測電阻時電表示數:

電流表讀數為_____A;電壓表讀數為_____;所測電阻阻值為_____Ω

2)在探究電磁鐵的磁性強弱跟什么因素有關,分別將線圈匝數為60匝和120匝、且外形相同的電磁接入如圖2的電路中,閉合開關S后,用電磁鐵其吸引大頭針,并移動滑動變阻器的滑片P,重復上述實驗,記錄如表。

不同匝數的電磁鐵

60匝的電磁鐵

120匝的電磁鐵

試驗次數

1

2

3

4

5

6

電流表示數/A

0.6

0.8

1.0

0.6

0.8

10

吸引大頭針的最大數目/

8

10

12

16

20

24


分析123次的實驗的記錄,會發現:_____相同時,_____,磁性越強。

分析第__________此實驗的記錄,會發現:電流相同時,_____,磁性越強。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在做“探究電流與電阻的關系”實驗中,小翔連接了如圖所示的電路.他先在電路的A、B間接入10Ω的電阻,移動變阻器的滑片,讀出電壓表與電流表的示數;記錄數據后,改用15Ω電阻替換10Ω電阻,閉合開關,接下來他的實驗操作應該是( )

A. 觀察電壓表,向右移動滑片,讀取電流數據

B. 觀察電流表,向右移動滑片,讀取電壓數據

C. 觀察電壓表,向左移動滑片,讀取電流數據

D. 觀察電流表,向左移動滑片,讀取電壓數據

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【題目】如圖所示是一款電熱水器的電路原理圖,R1、R2、R3是用來加熱且阻值不變的電阻絲,S為檔位開關。表是該熱水器的部分技術參數。求:

型號

DJW40N

額定電壓/V

220

水箱容積/L

50

頻率/Hz

50

額定功率/kW

0.5/1.0/2.2

(1)畫出電熱水器在高溫檔工作時的等效電路圖;

______

(2)電熱水器在高溫檔通電0.5h消耗的電能________

(3)電阻R2的電阻值______

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【題目】如圖,兩個相同的驗電器ABA帶負電,B不帶電,用帶有絕緣柄的金屬棒把AB連接起來,下列說法不正確的是

A. A的金屬箔張角變小,說明它失去電子

B. B的金屬箔張角變大,說明兩金屬箔帶上同種電荷

C. 正電荷從BA定向移動,電流從AB

D. 自由電子從AB定向移動,形成瞬間電流

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【題目】小明利用如圖所示的電路做“探究通過導體的電流與導體電阻關系”的實驗.他使用的器材有:兩節干電池,阻值為5Ω(R1)、10Ω(R2)、20Ω(R3)的定值電阻、“15Ω 1 A”的滑動變阻器、電流表、電壓表和開關各一只,導線若干.正確連接好電路后,小明首先將R1接入電路,移動滑動變阻器滑片使R1兩端的電壓為1.5V,讀出電流表的示數.

①小明將用R2替換R1接入電路,接下來他應該進行的操作是_______,讀出電流表的示數.

②小明用R3替換R2接入電路進行實驗,發現無論怎樣移動滑動變阻器,R3兩端的電壓始終無法達到1.5V.經檢查,電路連接無誤,各元件均完好.請你幫他找出一種可能的原因_______

③在不改變電路和器材的前提下,針對②中的問題,怎樣改進該實驗,請寫出你的辦法:__________.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在檢查照明電路故障時常先斷開所有開關,然后將一個普通的白熾燈L(校驗燈)與熔斷的熔絲________(串聯/并聯).當閉合開關SS1時,校驗燈L正常發光,說明L1所在支路________(斷路/正常/短路).所有故障排除后,更換了新的熔絲,當閉合開關SS2時,站在地面上的人用手接觸電路中的A________(會/不會)觸電.

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