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【題目】如圖所示電路,電源電壓保持不變,L是標有“6V 3W”的小燈泡,R是滑動變阻器。閉合開關S3,斷開開關S1、S2,滑片P位于中點時,燈泡L恰好正常發光,電壓表V的示數為U1;當S1、S2都閉合,滑片P滑至b端時,電流表示數為1.5A,電壓表V的示數為U2;U1:U2=1:2,下列選項正確的是

A. 滑動變阻器的變化范圍是0~12Ω

B. 滑動變阻器的變化范圍是0~24Ω

C. S1、S2 、S3都閉合,滑片P位于a端時,燈泡L仍能正常工作

D. S1、S2 、S3都閉合,滑片P位于b端時,燈泡L仍能正常工作

【答案】B

【解析】

根據題意知道當閉合開關S3,斷開開關S1、S2時,燈泡L與滑動變阻器的全部電阻Rab 串聯,電壓表測滑動變阻器兩端的電壓,因為此時滑片P位于中點燈泡L恰好正常發光,所以P=UI知道,燈泡正常工作時電路中的電流是IL=PL/UL=3W/6V=0.5A,由串聯電路特點和歐姆定律知道,此時電源的電壓是U=UL +Uap =6V+0.5A×Rab/2,電壓表的示數是:U1 =U-UL =U-6V;

S1 、S2 都閉合,滑片P滑至b端時,R1 與滑動變阻器Rab并聯,電壓表測電源的電壓,即U2 =U根據題意知道U1U2 =1:2,所以,電源電壓是:U=12V,代入U=UL +Uap =6V+0.5A×Rab/2,解得Rab=24Ω,所以滑動變阻器的變化范圍是0~24Ω,A錯誤,B正確

S1、S2、S3都閉合,滑片P位于a端時,燈泡L與滑動變阻器器Rab并聯,此時燈泡兩端的電壓為12V,遠大于燈泡正常工作時的電壓6V,所以此時燈泡不能正常工作S1、S2、S3都閉合,滑片P位于b端時,R1與滑動變阻器器Rab并聯燈泡短路,燈泡不能正常工作,故CD錯誤,故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(題文)如圖所示的實驗器材,現用電流表、電壓表分別測出通過燈泡的電流和燈泡兩端的電壓,電路中電流約為0.5A,并用變阻器改變小燈泡的電流,要求滑片向右滑動時燈泡變亮。

(1)連接電路時開在應處于斷開狀態,變阻器的滑片應處于____端(AB)。

(2)滑片P向左移動時,燈泡亮度____(填變亮”、“變暗不變”)

(3)若閉合開關燈不亮,但電壓表示數約等電源電壓,此時故障可能是________;如發現電流表、電壓表的指針均反偏,最簡單的解決方法是____________;如移動滑片P發現兩表示數均比較小且不變,則原因為_____________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小張駕駛一輛額定功率為35千瓦、效率為30%的汽車在一段平直的公路上勻速行駛,在額定功率下行駛1小時至少需要_____L汽油(汽油的熱值為3.5×107J/L);若行駛的速度為72km/h,則汽車受到的阻力為_____N,汽油屬于_____能源(選填可再生不可再生”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】右圖所示是某種內燃機某一沖程的示意圖,由圖可知:

(1)這種內燃機是 ______ 機;

(2)它表示的是 ______ 沖程;

(3)在這個沖程中 ______ 能轉化為 ______ 能;

(4)完成這一沖程,曲軸和飛輪轉 ______ 圈;

(5)仔細觀察其銘牌,可看見“1800r/min“字樣,則它正常工作時,1秒鐘對外做功_____ 次,____ 個沖程.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是一艘高速行駛的水翼船,船身底部有支架,支架上裝有水翼。

(1)水翼是依據______________________的關系來設計的,從而使水翼獲得了升力;

(2)船高速航行時,水面下的水翼使船體抬高從而減小船體的__________,提高船速;

(3)水翼船的質量為2×105kg,水翼船靜止在水面上,則它受到的浮力是____________N

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖所示電路中電源兩端電壓不變。當均為電壓表時,開關S閉合后,電壓表V1V2的示數之比為7∶12,電阻R1消耗的電功率為P1。當均為電流表時,開關S閉合后,電流表A1A2的示數之比為16∶21,此時電阻R2消耗的電功率為P2。則P1∶P2等于

A. 1∶12 B. 1∶16

C. 3∶64 D. 9∶16

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一只標有“6V 1.5W”的燈泡L1和另一只“6V 3W”的燈泡L2串聯后接在電源上,通電后有一只燈泡正常發光,另一只燈泡較暗,其中能正常發光的是燈泡________ ,此時電路中的電流是_________A,電源電壓是____V

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】兩個相同的容器分別裝了質量相同的兩種液體,用同一熱源分別加熱,液體溫度與加熱時間關系如圖所示。根據圖線可知

A. 甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容

B. 如果升高相同的溫度,兩種液體吸收的熱量相同

C. 加熱時間相同,甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量

D. 加熱時間相同,甲液體溫度升高比乙液體溫度升高得多

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲,在探究“不同物質吸熱能力”的實驗中:

(1)在兩個相同的燒杯中加入初溫相同、 相同的水和煤油(ρ>ρ煤油).選用相同電加熱器的目的是:使水和煤油在相同時間內

(2)水和煤油溫度隨時間變化的圖象如圖乙所示,①根據圖甲可判斷出a物質是 ;②根據圖乙可判斷出 吸熱能力強.

(3)本實驗采用的物理研究方法是 法.

(4)若質量為200g初溫為20℃的水吸熱75600J,則水的溫度改變了 (在標準大氣壓下).

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