【題目】小明和小華在操場上沿直線跑道跑步,他們通過的路程和時間的關系如圖所示,則下列說法正確的是( )
A. 兩人都做勻速直線運動 B. 前2s內,小明跑得快
C. 8s內,小明的速度是5m/s D. 8s內,小明跑的路程更長
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明用如圖所示裝置探究兩種液體的吸熱能力,兩燒瓶中的電阻絲相同.
(1)實驗中,必須取(選填“質量”或“體積”)相等的甲、乙兩種液體.
(2)實驗中,用(填序號)間接反映液體吸收熱量的多少;通過比較(填序號)來判斷吸熱能力的強弱.
A.通電時間 B.溫度計示數的變化
(3)表格是某次的實驗數據,分析可知(選填“甲”或“乙”)液體的吸熱能力較強.
質量 | 初始溫度 | 加熱時間 | 最終溫度 | |
液體甲 | 150 | 20 | 3 | 45 |
液體乙 | 150 | 20 | 3 | 68 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,兩個相同容器都盛滿水,甲中有一個體積為50厘米,密度為0.5×103千克/米3的木塊漂浮在水面。下列有關說法正確的是( )
A. 木塊漂浮時沒有受到壓強
B. 木塊緩慢下壓至浸沒的過程中受到的浮力不變,壓強增大
C. 木塊全部壓入水中兩容器底部受水的壓力和壓強都相等
D. 取出木塊后兩容器對水平桌面的壓力和壓強都相等
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關S,將滑片P向左移動,電壓表示數(選填“變大”、“變小”或“不變,),電流表示數(選填“變大”、“變小”或“不變”).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學在探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關系”時,發現通過電阻a、b的電流隨電壓變化情況如圖所示,則下列結論與圖象相符的是( )
A.電阻一定時,電流隨著電壓的增大而減小
B.電壓相同時,阻值大的電阻通過的電流大
C.電流相同時,阻值小的電阻兩端的電壓大
D.兩電阻阻值的關系是Ra>Rb
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在做“探究蒸發快慢與哪些因素有關”的實驗時,小麗同學在兩塊相同的玻璃片上分別滴上一滴水,如圖所示,觀察圖中情景可知她主要探究蒸發快慢是否與________有關。小明同學則在兩塊相同的玻璃片上,分別滴一滴質量相同的水,如圖所示,觀察圖中情景可知他主要探究蒸發快慢是否與__________有關。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將一小球向斜向上方拋出,小球做復雜的曲線運動。實際分析處理時,可以把小球的運動看作沿豎直方向向上減速運動,同時在水平方向向前勻速運動。當小球到達最高點時,小球的速度_____(選填“等于零”或“不等于零”),在最高點小球受到的重力突然消失,空氣阻力不計,則小球將做_____(選填“靜止”、“豎直下落”或“勻速直線運動”)。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將重為G 的金屬小球用細線系好,浸入盛水的燒杯中(燒杯中的水沒有溢出),金屬小球受到的浮力為F浮,杯底增加的壓力為△F1;如將此金屬小球直接投入水中,杯底增加的壓力為△F2,則下列關系式中正確的是( 。
A. △F2﹣△F1=F浮 B. △F2+△F1=G
C. △F2:△F1=G:F浮 D. △F2:△F1=F浮:G
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】熱敏電阻的阻值是隨環境溫度的增大而減小的.要想設計一個通過電表示數反映熱敏電阻隨環境溫度變化的電路,要求溫度升高時電表示數減小,以下電路符合要求的是( )
A.
B.
C.
D.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com