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德國音樂家貝多芬晚年失聰,他用一根棒來聽取鋼琴的演奏,他把棒的一端觸在鋼琴上,另一端咬在牙齒中間,當琴弦發出聲音時,振動就經骨頭傳至內耳.說明
 
能傳聲.
分析:聲音的傳播需要介質,一切的固體、液體和氣體都可以做為傳聲的介質.
解答:解:音樂家貝多芬耳聾后聽聲音是通過木棒傳給頭骨、頜骨,再從頭骨頜骨傳到聽覺神經,引起聽覺.科學中把聲音的這種傳導方式叫做骨傳導.
故答案為:固體.
點評:此題考查了聲音傳播的條件,知道固體可以傳播聲音是解答本題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

18、據說,著名的德國音樂家貝多芬晚年失聰,將硬棒的一端咬在牙齒間,另一端頂在鋼琴上,通過硬棒來“聽”鋼琴的彈奏.這說明
固體
可以傳聲;有的漁民利用誘魚器(一種電子發聲器)發出魚喜歡的聲音把魚吸引到網里,誘魚器發出的聲音是以
液體(水)
作為傳聲介質的;聲音在這種介質中傳播的速度比在空氣中要
(快/慢).

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科目:初中物理 來源: 題型:

信息1:據說,德國音樂家貝多芬晚年失聰后,為了“聆聽”語寫的樂曲,用硬捧的一端抵住琴板,另一端咬在牙齒中間,就這樣語寫了不少傳世之作.
信息2:有經驗的土著居民在打獵時,經常伏身貼地,他能聽到一般人站立時不易覺察的動靜,并且能及早發現獵物.
請綜合1、2所提供的信息,結合所學知識,選擇聲音傳播的特點(  )

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科目:初中物理 來源: 題型:

著名的德國音樂家貝多芬晚年失聰,于是他用一根木棒來聽鋼琴的演奏,具體做法是:取一根木棒,把棒的一端緊貼在鋼琴上,用牙齒咬住木棒的另一端,貝多芬是應用了聲學中的
骨傳導
骨傳導

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科目:初中物理 來源: 題型:

信息1:據說,德國音樂家貝多芬晚年失聰后,為了“聆聽”譜寫的樂曲,他用硬棒的一端抵住琴板,另一端咬在牙齒中間,就這樣譜寫了不少傳世之作.
信息2:有經驗的土著居民在打獵時,經常伏身貼地,他能聽到一般人站立時不易覺察的動靜,并且能及早發現獵物.
請綜合1、2所提供的信息,結合所學知識,選擇聲音傳播的特點(    )
A.只有固體才能傳聲
B.固體能將聲音放大
C.聲音在固體中傳播比空氣中更快、效果更好
D.以上說法都不正確

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