小張同學很細心,樂于觀察一些現象并進行探索,他發現嚴冬一過,封凍的河開始熔化;夏天從冰箱里拿出來的冰塊并不立即熔化,而是要過一段時間才開始熔化,這時用手去摸,沒有剛從冰箱中拿出時那么涼.
(1)
對于這些現象他可提出什么樣的問題呢?________________________(2)
請你為小張提出的問題進行猜想._____________________________(3)
小張為了驗證他的猜想,想用實驗方法來驗證,請你為他提供所需要的器材:___________________.(4)
進行實驗:小張通過實驗記錄的數據如下表.(5)
分析論證:請你根據小張記錄的數據在下圖甲的方格中畫出圖象,并總結冰在熔化前、熔化中、熔化后三個階段的溫度特點.特點:
___________________________________________.(6)
評估:①圖乙所示是某同學設計的探究冰熔化的實驗裝置圖,你認為這個實驗裝置哪些地方有錯
?②下表是某同學測得的某種晶體熔化時溫度隨時間變化的數據,你認為他測得的數據可靠嗎
?科目:初中物理 來源:學習周報 物理 滬科中考版 2009-2010學年 第1期 總第157期 滬科版 題型:058
小張同學很細心,樂于觀察一些現象并進行探索.他發現嚴冬一過,冰凍的河面開始熔化;夏天從冰箱里拿出來的冰塊并不會立即熔化,而是要過一段時間才開始熔化,這時用手去摸,沒有剛從冰箱中拿出來時那么涼.
(1)對此現象他提出了什么樣的問題呢?
(2)請你為小張提出的問題進行猜想.
(3)小張想用實驗來驗證(2)中的猜想,請你為他提供所需要的器材.
(4)小張通過實驗記錄的數據如下表所示.
(5)分析論證:請你根據小張記錄的數據在圖中畫出溫度隨時間變化的圖像,并總結出冰在熔化前、熔化中、熔化后三個階段的溫度特點.
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