如圖是探究電流通過導體產生熱的多少跟什么因素有關的實驗裝置，將四段電阻絲a、b、c、d分別密封在完全相同的盒內，盒內封閉一定量的空氣，其中圖乙中另取5Ω電阻在盒外與盒內電阻并聯。
（1）盒內封閉一定量的空氣的優點是空氣受熱容易膨脹，便于實驗觀察。在實驗中電流通過電阻產生熱量的多少是通過觀察 來比較的。
（2）圖甲可探究電流產生的熱量與 的關系，圖乙可探究電流產生的熱量與 的關系。
（3）圖乙中右側盒外連接的5Ω電阻，它的作用是 。
（4）物理研究方法有很多，本實驗運用了兩種方法：一是 法；二是轉換法。
名校通行證有效作業系列答案科目：初中物理 來源：2016-2017學年河北省秦皇島市撫寧學區八年級上學期期末考物理卷（解析版） 題型：實驗題
小陽同學用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像的規律”的實驗，如圖所示。
（1）要使像能夠成在光屏的中央，應將光屏向 （填“上”或“下”）調整；
（2）實驗過程中，當燭焰距凸透鏡30cm時，移動光屏至某一位置，在光屏上得到一個等大清晰的像，則該凸透鏡的焦距是 cm；
（3）接著，凸透鏡不動，使燭焰向左移動5cm，此時應該將光屏向 （填“左”或“右”）移到某一位置，才能在屏上得到一個清晰 、 的 像。
（4）在試驗中小陽將一塊不透明的紙擋住凸透鏡的下半部分，則此時（填“能”或“不能”） 成完整的像，像比原來變（填“亮”或“暗”）了。
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科目：初中物理 來源：2017屆河北省秦皇島市盧龍縣九年級上學期期末考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題
小明同學利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關”的實驗。如圖所示。
（1）實驗中小明是通過觀察 來比較壓力作用效果的。
（2）比較甲、乙兩圖所示實驗，能夠得到的結論是 。
（3）若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關系”，應通過比較圖 所示實驗。
（4）小明同學實驗時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖丁所示。他發現它們對泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結論是：壓力作用效果與受力面積無關。你認為他在探究過程中存在的問題是 。
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科目：初中物理 來源：2017屆河北省秦皇島市盧龍縣九年級上學期期末考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示的四個事例中，用做功方式改變內能的是 ： （ ）
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
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科目：初中物理 來源：2017屆河北省秦皇島市盧龍縣九年級上學期期末考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題
學生使用的橡皮，用過一段時間后，下列物理量中沒有發生變化的是： （ ）
A. 形狀 B. 密度 C. 質量 D. 體積
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科目：初中物理 來源：2017屆河北省秦皇島市撫寧學區九年級上學期期末考試物理試卷（解析版） 題型：填空題
與磁現象有關的我國古代四大發明之一是 ，他是用天然磁石制成的。科學家正在研究、開發和平利用核聚變產生的能量，目前還處于實驗階段，該實驗需要強磁場，而天然磁體無法滿足此實驗要求，科學家嘗試利用 周圍存在的磁場來達到目的，你認為可以通過 增強其磁場的強度（寫出一條即可）。
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科目：初中物理 來源：2017屆河北省秦皇島市撫寧學區九年級上學期期末考試物理試卷（解析版） 題型：填空題
用酒精燈給燒杯中的液體進行加熱，酒精燃燒過程中把儲存的化學能轉化成_____能。如圖所示是用這只酒精燈分別給兩只相同的燒杯中的質量相等的兩種液體進行加熱得到的溫度隨加熱時間變化的圖象，則適合做汽車發動機的冷卻液的液體是_______（甲或乙），理由是 。
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省句容市九年級上學期期末考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題
公交車門夾人導致的悲劇各地時有發生．小明設計了一個方案，在公交車后門左右扶桿上均裝有一個按鈕，每個按鈕相當于一個開關，當乘客按下任一按鈕．駕駛臺上的指示亮，提醒司機有人下車．下列電路圖能實現上述目標的是
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科目：初中物理 來源：2016-2017學年云南省騰沖市八年級上學期期末考試物理試卷（解析版） 題型：計算題
某同學乘坐著向高崖行駛的汽車，他對一座高崖大喊一聲，汽車以36km/h的速度做勻速直線運動，經過5s聽到回聲，求他喊時離高崖多遠?
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