科目：初中物理 來源：2015-2016學年山東省聊城市冠縣初二期末物理卷（解析版） 題型：填空題
如圖所示，常用體溫計的刻度部分為三棱體，其正面呈現弧形，這樣就可以看清體溫計內極細的水銀柱，以便于讀數，這是因為圓弧形玻璃的作用相當于 ，使我們能看到水銀柱放大后的 像．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇鹽城大豐市初二學情調查考試物理卷（解析版） 題型：實驗題
如圖所示是“觀察水的沸騰”的實驗裝置．
（1）為完成實驗，表中的數據表明，選用的溫度計的測溫物質應為 ．
測溫物質 | 凝固點/℃ | 沸點/℃ |
水銀 | ﹣39 | 357 |
酒精 | ﹣117 | 78 |
（2）在組裝實驗器材時，應先調整固定 （選填：“A”或“B”）鐵圈的位置，再固定 的位置．使實驗時能用酒精燈的 （選填：“外焰”、“內焰”或“焰心”）加熱，且溫度計的 又能與水充分接觸．圖1中甲、乙所示是水中一氣泡在上升過程中變化情況，那么水沸騰時，氣泡上升情況的是 （選填：“甲”或“乙”）圖．
（3）如下面甲圖所示，溫度計剛插入熱水時，管壁變得模糊起來，看不清示數，原因是燒杯中的水先汽化成 ，在上升過程中又在溫度計上放熱液化成水霧所致．
（4）往燒杯上方加一有孔的紙蓋如乙圖所示，在水溫升高到88℃后每隔1min記錄一次溫度計的示數，第4min時溫度計的示數如圖丙所示，其溫度值為 ℃，直到水沸騰一段時間后停止讀數，由表可知此時水的沸點為 ℃．
（5）根據表中數據，在丁圖中畫出水溫隨時間變化的圖象．
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
溫度/℃ | 88 | 90 | 92 | 94 | 97 | 98 | 98 | 98 |
（6）由圖象可知，水在沸騰過程中，溫度 （選填：“升高”、“不變”或“降低”）．
（7）李明發現自己在實驗時，水從開始加熱直至沸騰所花的時間比其他同學長，其原因可能是（至少寫出兩條）： ； ．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇鹽城大豐市初二學情調查考試物理卷（解析版） 題型：選擇題
夏天，小雨將冰水和熱水分別注入常溫下的兩只透明燒杯中，如圖所示．一會兒發現兩只燒杯的杯壁上都有一部分出現小水珠，變得模糊了．針對這一現象，下列說法正確的是（ ）
A．甲、乙兩杯都在內壁出現了水珠
B．甲、乙兩杯都在外壁出現了水珠
C．甲杯的內壁出現了水珠，乙杯的外壁出現了水珠
D．甲杯的外壁出現了水珠，乙杯的內壁出現了水珠
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇鹽城大豐市初二學情調查考試物理卷（解析版） 題型：選擇題
如圖是樓梯中的一部分，從A到B是長短不同的鐵護欄．一個同學用一根小木棒迅速從B到A逐一敲過鐵護欄欄桿，此過程中，一定發生改變的是聲音的（ ）
A．音調 B．音色 C．響度 D．音色和響度
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年湖南省婁底市新化縣初二期末物理卷（解析版） 題型：實驗題
用如圖甲所示裝置探究荼熔化時溫度的變化規律，請回答下列問題；
（1）將裝有萘的試管放入水中加熱，而不是用酒精燈直接對試管加熱，這樣做不但能 ，而且萘的溫度上升速度較 （選填“快”或“慢”），便于及時記錄各個時刻的溫度．
（2）除圖甲所示實驗器材外，還需要的實驗器材有火柴和 ．
（3）圖乙是萘熔化時溫度隨時間變化的圖象．從開始熔化到完全熔化，大約持續了 min，荼的熔點為 ℃．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年湖南省婁底市新化縣初二期末物理卷（解析版） 題型：填空題
唐詩《楓橋夜泊》中的詩句“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”．在楓橋邊客船里的人聽到了寒山寺的鐘聲，是因為寒山寺里的大鐘受到僧人的撞擊，產生 而發出的．客船上的人能辨別出傳來的是“鐘”聲而不是“鼓”聲或其他聲音，實際上他是根據聲音的 來判別的．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年湖北省黃岡市麻城市龜山鎮初二期末物理卷（解析版） 題型：實驗題
小明在學習吉他演奏的過程中發現琴弦音調的高低是受各種因素影響的，他決定對此進行探究經過同學們的討論，提出了以下幾種猜想：
猜想1：琴弦發出聲音的音調高低，可能與琴弦的粗細有關；
猜想2：琴弦發出聲音的音調高低，可能與琴弦的長短有關；
猜想3：琴弦發出聲音的音調高低，可能與琴弦的材料有關．
為了驗證上述猜想是否正確，他找到了下表所列的9種規格的琴弦進行實驗．
編號 | A | B | C | D | E | F | G | H | I |
材料 | 銅 | 銅 | 銅 | 銅 | 銅 | 銅 | 鋼 | 尼龍 | 尼龍 |
長度/cm | 60 | 60 | 60 | 80 | 100 | 80 | 80 | 100 | |
粗細/mm2 | 0.75 | 0.89 | 1.02 | 0.76 | 0.76 | 1.02 | 1.02 | 1.02 |
（1）為了驗證猜想1，應選用編號為 、 、 的琴弦進行實驗．
為了驗證猜想2，應選用編號為 、 的琴弦進行實驗．
（2）表中有的材料的規格沒有填完，為了驗證猜想3必須知道該項內容，請你填完整．
（3）隨著實驗的進行，小明又覺得音調的高低還與琴弦的松緊程度有關，為了驗證這一猜想，必須進行的操作是 ．
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科目：初中物理 來源：2016屆河北省初三期末物理卷（解析版） 題型：計算題
冬季，養雞場為了提高產蛋量，夜間需要在雞舍里用電熱器加熱并用燈泡照明，白天只需要在雞舍里用電熱器加熱，不需要用燈泡照明．小陽根據上述要求設計了一種加熱照明裝置，這個裝置的電路圖如圖所示，電阻R1和R2是兩個用來加熱且阻值不變的電阻絲，燈L是標有“220V 160W”的照明燈泡，開關S1、S2的通斷只有兩種狀態，一種是同時斷開，另一種是同時閉合．該裝置從早晨7：00至17：00處于白天工作狀態，連續正常工作10h，這段時間內電流表的示數為5.5A，電阻R1的電功率為P1，電阻R2的電功率為P2，電路的總電功率為P；該裝置從17：00至第二天早晨7：00處于夜間工作狀態，連續正常工作14h．已知：電源兩端的電壓U恒為220V，P1：P2=1：3．求：
（1）總電功率P；
（2）電阻R2的阻值；
（3）從早晨7：00到第二天早晨7：00的24h內，該加熱照明裝置共消耗電能多少千瓦時．
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