【題目】如圖所示，蘋果漂浮在水面，而梨子卻沉到水底。下列說法正確的是（ ）
A.若蘋果的體積大于梨子的體積，則蘋果的密度大于梨子的密度
B.若蘋果和梨子的體積相等，則蘋果受到的浮力大于梨子受到的浮力
C.若蘋果和梨子排開水的體積相等，則蘋果的質量小于梨子的質量
D.若蘋果和梨子的質量相等，則蘋果排開水的質量等于梨子排開水的質量
【答案】C
【解析】
A．因為蘋果漂浮在水面，梨子沉到水底，所以蘋果的密度小于水的密度，梨子的密度大于水的密度，所以蘋果的密度小于梨子的密度，故A錯誤；
B．若蘋果和梨子的體積相等，蘋果漂浮在水面，梨子沉到水底，故梨子排開水的體積大，由浮力公式
得，蘋果受到的浮力小于梨子受到的浮力，故B錯誤；
C．若蘋果和梨子排開水的體積相等，所受的浮力相同，蘋果的重力等于浮力，梨子的重力大于浮力，所以梨子的重力大于蘋果的重力，所以蘋果的質量小于梨子的質量，故C正確；
D．若蘋果和梨子的質量相等，則蘋果排開水的質量等于本身的質量，梨子排開水的質量小于本身的質量，故蘋果排開水的質量大于梨子排開水的質量，故D錯誤。
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示,三個完全相同的彈簧都處于水平位置,它們的右端受到大小皆為F的拉力作用,而左端的情況各不相同；圖①中彈簧的左端固定在墻上,此時彈簧的伸長量為xl，并處于靜止狀態；圖②中彈簧的左端受大小也為F的拉力作用，此時彈簧的伸長量為x2，并處于靜止狀態；圖③中彈簧的左端掛一小物塊，物塊在粗糙的桌面上做勻速直線運動，此時彈簧的伸長量為x3。則x1、x2、x3的大小關系：x1______x2，x1________x3。
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【題目】電動自行車是倍受人們青睞的一種交通工具．下表是某型號電動自行車主要技術參數
（1）從物理學的角度看，表中有一個物理量的名稱與單位不一致，請你指出并改正：________．
（2）若質量為70kg的小明騎著電動自行車在平直公路上勻速行駛，輪胎與地面的總接觸面積為0.01m2，行駛過程中所受阻力為電動自行車和人總重的0.06倍，求：
①電動自行車和人受到總重為多少______
②勻速運動過程中車受到的阻力為多少______
③小明騎著電動自行車的過程中，輪胎安全嗎?______
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【題目】下列與中學生相關的估值中最接近實際值的是（ ）
A.一名中學生的質量約為50kg
B.一名中學生手掌表面所受大氣壓力約為7N
C.一名中學生的書包的重力約為200N
D.一名中學生雙腳站立時對地面的壓強約為12×104Pa
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【題目】下列實驗或現象中運用了相同物理知識的是（ ）
①熱氣球升空
②向懸掛的氣球一側吹氣，氣球向吹氣一側運動
③飛機起飛時機翼受到升力
④撤去酒精燈，閉口的易拉罐變癟了
A.①④B.③④C.①②D.②③
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【題目】為了測量某石塊的密度，某學校物理興趣活動小組的同學利用一只小玻璃杯、一個量筒和適量的水做了如下實驗：
（1）在量筒內倒入60cm3的水；
（2）將小玻璃杯開口向上漂浮在量筒內的水面上（如圖甲所示），此時水面與84cm3刻線相平；
（3）將石塊放入小玻璃杯中，讓小玻璃杯漂浮在量筒內的水面上（如圖乙所示），此時水面與100cm3刻線相平；
（4）取出小玻璃杯，將石塊沉沒在量筒內的水中（如圖丙所示），此時水面與64cm3刻線相平。根據以上數據可知，小玻璃杯的質量為_____kg；石塊的體積是_____m3；石塊的密度是_____kg/m3。
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【題目】彈簧測力計懸掛著一長方體物塊，將物塊從盛水的燒杯上方緩慢下降直至完全浸沒水中，物塊下降過程中，彈簧測力計的示數F隨下降高度h的變化關系如圖所示，求：
（1）物塊受到的最大浮力；
（2）物塊的密度；
（3）將物塊繼續緩慢下降至容器的水平底部，當彈簧測力計示數為零時，物塊對容器底部的壓強。
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【題目】在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中：
（1）在沒有掛鉤碼時，杠桿的位置如圖甲所示。要讓杠桿在_____位置平衡，目的是為了____，實驗時應先將杠桿左端螺母向_______邊旋一些（選填“左”或“右”）；
（2）調好后，小明同學在杠桿A位置懸掛三個鉤碼，如圖乙所示，要使杠桿恢復平衡，______（選填“能”或“不能”）調節平衡螺母，可以在____位置懸掛_____個質量相同的鉤碼。
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