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【題目】在做“觀察水的沸騰”實驗時，水沸騰時的溫度如圖甲所示，由此可知燒杯中水沸騰時的實際溫度是℃；由水的沸點判斷當時的大氣壓比標準大氣壓．圖乙是甲乙兩同學均用圖甲裝置進行實驗繪制的溫度隨時間的變化圖象，a、b圖象不同的原因是．

【答案】97；低；水的質量不同
【解析】解：讀取溫度計的示數可知，此時水的溫度是97℃．水在標準大氣壓下的沸點應該是100℃，根據水的沸點隨氣壓的降低而降低的規律，可以得出，此時的大氣壓低于標準大氣壓．觀察圖B中的圖象可知，a升溫快、b升溫慢，在裝置相同的情況下，產生這種差異的原因只能說明兩次實驗中水的質量不同，甲組水的質量小于乙組水的質量．
所以答案是：97；低；水的質量不同．
【考點精析】認真審題，首先需要了解探究水的沸騰實驗(沸騰的現象：從底部產生大量氣泡，上升，變大到液面破裂，放出氣泡中的水蒸氣)．

練習冊系列答案

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有關資料表明，防凍液與水按不同的比例混合，混合液的凝固點、沸點不同，具體數值參見下表（表中防凍液含量是指防凍液在混合液中所占體積的百分比）．

在給汽車水箱中加防凍液時，宜使混合液的凝固點比本地常年最低氣溫低10～15℃．

（1）防凍液含量由30%逐漸增大到90%，混合液的凝固點的變化情況是_________________；混合液的沸點的變化情況是_________________；

（2）請在題圖中作出混合液沸點與防凍液含量的關系圖象______（要求先描點，后用平滑的曲線連接）；由圖象可以推知，防凍液的含量達到75%時，混合液的沸點大約是__________℃．

（3）用純水作為汽車發動機的冷凍液的危害：在低溫環境中，一方面純水更容易凝固；另一方面水凝固時體積____________（選填“變大”、“變小”、或“不變”），可能會導致水箱破裂。

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