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【題目】小波在探究影響導體電阻大小的因素時,選擇了如圖18所示的器材,在實驗板上固定有abcd四根金屬絲,其中abc三根的長度均為2Ld的長度為Labd的橫截面積均為Sc的橫截面積為2Sacd的材料相同,b的材料與另外三根的材料不同,電源兩端的電壓保持不變。小波分別將四根金屬絲的兩端接入電路MN兩點間進行實驗,并將實驗過程與數據記錄如下表。

實驗順序

1

2

3

4

MN兩端連接的金屬絲

a

b

c

d

電流表示數I/A

0.4

1.5

0.8

0.8

1)比較第13兩組數據,可得出結論:當長度和________相同時,導體的電阻大小與導體的橫截面積大小有關;

2)比較第____的兩組數據,可得出結論:當材料和橫截面積相同時,導體的電阻大小與導體的長度有關。

【答案】材料 14

【解析】

(1)[1] 13兩次實驗中使用的ac兩根金屬絲長度、材料相同,橫截面積不同,根據控制變量法可知,結論為:當長度和材料相同時,導體的電阻大小與導體的橫截面積大小有關;

(2)[2]要得出當材料和橫截面積相同時,導體的電阻大小與導體的長度有關的結論,應控制金屬絲的材料和橫截面積相同,改變長度。所以應選擇ad兩根金屬絲進行實驗比較,即應比較14兩組數據。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究液體內部壓強和深度的關系”實驗中,應將U形管壓強計的金屬盒放入同種液體的____深度處(選填“同一”或“不同”),并觀察U形管中兩液面的____。在“探究凸透鏡成像規律”的實驗中,如圖所示,圖中位置光屏上能看到清晰的像,則該像比物體______(選填“大”或“小”);若保持圖中透鏡的位置不變,將蠟燭移至光具座的“20厘米”刻度處,應在______一側透過凸透鏡才可以看到像。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示為小光研究滑動變阻器R2的電功率變化規律的電路圖,R1為定值電阻,電源兩端的電壓保持不變。閉合開關后,在調節滑動變阻器R2的滑動頭從a端滑到b端的過程中,記錄了若干組通過R2的電流與其兩端電壓的數據,并在分析實驗數據后畫出了R2的電功率P隨其兩端電壓U變化關系的圖像,如圖乙所示。下列說法中正確的是

A.R1的阻值為20Ω

B.R2的最大阻值為50Ω

C.電源兩端的電壓為5V

D.該電路的最大電功率為3W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖展示了幾種我國古代勞動人民的智慧成果,其中都涉及到一定的物理知識。對此,下列說法中正確的是

A.火箭點火后升空的過程中,火藥燃燒而獲得的內能全部轉化為火箭的機械能

B.拉開的弓將箭射出的過程中,弓的彈性勢能轉化為箭的機械能

C.孔明燈在豎直上升過程中所受的浮力一定大于其所受的重力

D.《論衡》中記載的“司南之杓(sháo),投之于地,其柢指南”是指司南的長柄端指向地磁場的南極

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小紅在做探究凸透鏡成像規律的實驗時,將焦距為10cm的薄凸透鏡固定在水平光具座上的50cm刻度線處,將燭焰、透鏡和光屏的中心調節到同一高度。再將點燃的蠟燭移至光具座上35cm刻度線處,移動光屏至80cm刻度線處時,燭焰在光屏上成清晰的像,如圖所示。下列分析中正確的是

A.圖中所示的實驗現象能夠說明普通幻燈機的成像特點

B.要在光屏上得到更大的燭焰清晰的像,應該將蠟燭向右移動,同時光屏向右移動

C.如果將蠟燭移到光具座上40cm刻度線的位置,則不論怎樣調整光屏的位置,在光屏上都得不到燭焰清晰的像

D.若將蠟燭放在光具座上30cm刻度線的左側,通過移動光屏到適當位置,在光屏上所呈現燭焰清晰的像可能是放大的像

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】實驗桌上有滿足實驗要求的電源、電阻箱、滑動變阻器、開關各一個,已調零的電壓表和電流表各一塊,導線若干。小陸利用以上器材探究通過導體的電流與導體電阻的關系。他設計的部分實驗步驟如下,請你將實驗步驟補充完整:

①斷開開關S,按圖所示的電路圖連接電路,調節滑動變阻器RP的滑動頭P,使__________

②將電阻箱R調到適當阻值R1,閉合開關S,調節滑動變阻器RP的滑動頭P到適當的位置,用電壓表測量電阻箱兩端的電壓U,用電流表測量通過電阻箱的電流I1,將相應的數據記錄在表格中;

③斷開開關S,將電阻箱的阻值調為另一適當阻值R2R2≠R1),閉合開關S,調節_____________,使_____________________,用電流表測量通過電阻箱的電流I2并將相應的數據記錄在表格中;

④仿照步驟③再做4次實驗,每次改變電阻箱的阻值,分別將各次測得的數據記錄在表格中。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為一些生活中常見的情景,對于這些情景,下列說法中正確的是(

A.人用力推箱子但沒有推動,人對箱子的推力做了功

B.起重機吊著貨箱勻速豎直上升的過程中,起重機對貨箱的拉力做了功

C.小學生沿平直道路騎車行進的過程中,地面對車的支持力做了功

D.踢出去的足球在空中飛行的過程中,人腳對足球的作用力做了功

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【題目】圖是學習電磁現象過程中做過的幾個實驗,其中能反映發電機工作原理的是__________

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【題目】閱讀以下材料,回答相關問題。

港珠澳大橋海底隧道

港珠澳大橋海底隧道,全長6.7公里,它由兩個人工島的隧道預埋段、33節巨型沉管、長約12米重達6500噸的“最終接頭”拼接而成。隧道的海底部分長約5664米,最大安裝水深超過40米。該隧道是我國建設的第一座外海沉管隧道,也是世界上最長的公路沉管隧道和唯一的深埋沉管隧道。我國的獨創技術走在了沉管隧道技術的全球首位。

每節制作完成的巨型沉管(簡稱管節),其管道長180米,寬37.95米,高11.4米,排水量達8萬噸,相當于一艘航母。這些巨型沉管是怎樣被運送到海中沉放現場并下沉到指定地點的呢? 如圖是這一過程的示意圖。

甲圖:管節先被移動到船塢的淺塢區,在其兩端安裝止水帶,在其內部安裝可注入或排出海水的壓載水系統,并在管內無水時將其兩端封閉。

乙圖:關閉兩個塢門,向船塢內灌水使管節起浮,再將管節移至船塢的深塢區。

丙圖:船塢排水,至塢內外水面相平后,打開塢門2。

丁圖:由大馬力拖輪將管節拖出船塢,并拖運至沉放現場。

戊圖:利用壓載水系統向管節內灌水,使其下沉,并利用深水無人沉放定位系統調位。

請回答下列問題:

1)管節漂浮時,其上表面幾乎與水面齊平。請你估算:管節漂浮時受到的浮力約為_________N

2)請你利用所學知識,試分析乙圖中管節起浮的原因_________

3)管節灌水沉放的原理與__________的工作原理相同。(選填“輪船”、“潛水艇”或“熱氣球”)

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