有一段長(zhǎng)為18m的裝滿水的鐵管，將耳朵貼在裝滿水的鐵管一端，在另一端敲一下， 能聽(tīng)到幾次聲音（已知：聲音在鐵、水和空氣中的傳播速度依次為5200m/s、1500m/s 和340m/s。人耳能分清前后兩次聲音的時(shí)間間隔要大于0.1s）（ ）
試題分析：聲音在固體速度最快，其次是液體，最慢的是氣體。在鐵、水和空氣中的傳播時(shí)間分別為0.0035s、0.012s、0.05s，時(shí)間間隔都小于0.1s,分不清三次聲音。所以只能聽(tīng)到一次。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中物理
來(lái)源：不詳
題型：填空題
（5分）為了測(cè)定聲音在鋼鐵中的傳播速度，取一長(zhǎng)664米的鋼軌，在其一端用鐵錘沿鋼軌方向敲擊一下，在另一端聽(tīng)到兩次聲音。記錄指出兩次響聲相隔的時(shí)間是1.87秒．如果當(dāng)時(shí)聲音在空氣中的速度為332米/秒，則
（1）第一次響聲是由____________傳來(lái)的，理由是_____________________。
（2）求聲音在鋼軌中的傳播速度。
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科目：初中物理
來(lái)源：不詳
題型：填空題
下列有關(guān)聲音的語(yǔ)句中，各表示聲音的哪一個(gè)特性：
①“小孩尖叫聲刺耳”是指聲音的 ；
②“雷聲震耳欲聾”是指聲音的 。
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科目：初中物理
來(lái)源：不詳
題型：單選題
如右圖所示，A為信號(hào)源，B為接收器，A、B間有一真空區(qū)域。當(dāng)信號(hào)源A分別發(fā)射出次聲波、可見(jiàn)光、紅外線和紫外線信號(hào)時(shí)，接收器B不能接收到的信號(hào)是：（ ）
A．可見(jiàn)光 B．紅外線 C．次聲波 D．紫外線
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科目：初中物理
來(lái)源：不詳
題型：填空題
三個(gè)相同的水瓶中灌入不同量的水，水位由高到低，如圖所示，用筷子敲擊它們，__________振動(dòng)發(fā)聲，且可以發(fā)出音調(diào)不同的聲音。_______瓶子發(fā)出的聲音音調(diào)最低；________ 瓶子發(fā)出的聲音音調(diào)最高。若放下筷子，改用嘴對(duì)著瓶口吹氣，也能由于________振動(dòng)發(fā)出聲音，且_________瓶子發(fā)出的音調(diào)最高。
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科目：初中物理
來(lái)源：不詳
題型：單選題
人耳能分清原聲和回聲的時(shí)間間隔應(yīng)大于0.1s，所以人要能聽(tīng)到自己拍手的回聲，人離障礙物的距離應(yīng)（ ）
| A．大于17m | B．大于34m | C．小于17m | D．小于34m |
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科目：初中物理
來(lái)源：不詳
題型：單選題
我們學(xué)過(guò)的許多成語(yǔ)包含了聲現(xiàn)象，如：①隔墻有耳、②掩耳盜鈴、③低聲細(xì)語(yǔ)、④悅耳動(dòng)聽(tīng)、⑤震耳欲聾。這些成語(yǔ)中描述同一聲音特征的是
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科目：初中物理
來(lái)源：不詳
題型：填空題
最近巴西設(shè)計(jì)師將3D打印技術(shù)與醫(yī)用B超相結(jié)合，給準(zhǔn)媽媽腹中胎兒打印了1︰1的3D模型（如圖），作為孩子成長(zhǎng)的記錄，B超利用的是超聲波能傳遞___________，這種波___________在真空中傳播。
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科目：初中物理
來(lái)源：不詳
題型：單選題
據(jù)說(shuō)，美國(guó)研制出一種用超聲波做子彈的槍。當(dāng)超聲波達(dá)到一定強(qiáng)度時(shí)就能有較強(qiáng)的攻擊力。實(shí)際要阻擋這一武器的襲擊，只要用薄薄的一層（ ）
| A．半導(dǎo)體 | B．磁性物質(zhì) | C．真空帶 | D．絕緣物質(zhì) |
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