科目:初中物理 來源: 題型:
如圖,醫生正在用聽診器為病人診病. 聽診器運用了聲音 (填“具有能量”或“傳遞信息”)的道理;來自患者的聲音通過橡皮管傳送到醫生的耳朵,這樣可以提高聲音的 (填“音調”或“響度”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
對于L1、 L2(額定電壓相同,電阻)兩個小燈泡連接到電路中誰更亮的問題,兩位同學產生了爭議:
甲認為:電功率與電阻成正比,因為較大,所以,燈泡
更亮;
乙認為:電功率與電阻成反比,因為較小,所以,燈泡
更亮.
(1)你認為甲乙兩位同學觀點各自成立的條件是什么?
(2)請你畫出電路圖,分別對兩位同學的觀點做出正確的解釋。要求寫出必要的文字說明、公式推導過程。
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科目:初中物理 來源: 題型:
9.在凸透鏡成像實驗中,當物距u=20厘米時得到一個和物體一樣大的像,那么正確的結論是
(A)當物距v=20厘米時,得到一個縮小的像;
(B)當物距v=15厘米時,得到一個正立的像;
(C)當物距v=25厘米時,得到一個倒立的像;
(D)當物距v=30厘米時,得到一個放大的像。
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科目:初中物理 來源: 題型:
在海難打撈中,沉船定位和測量海深都要用到超聲測位儀(又叫“聲納”),它的探測系統將所測出的數據送到中央運算器運算.如果已知超聲波在海水中的速度為每秒1500米,超聲波發出后經4秒收到反射回的信號,請計算沉船處的深度.
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