龍人圖書快樂假期暑假作業鄭州大學出版社系列答案科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省連云港市初三第8周周練物理卷（解析版） 題型：計算題
隨著生活條件的改善，小明家住上了新樓房，新樓使用的是天然氣．小明想：將一壺水燒開究竟需要多少天然氣呢？他通過實踐收集如下數據：水壺里放入2000cm3、20℃的水，大火加熱直至沸騰．又在物理書中查到天然氣熱值為8×107J/m3．[氣壓為1標準大氣壓；c水=4.2×103J/（kg•℃）]
（1）燒開這壺水，水需要吸收多少熱量？
（2）如果小明家天然氣爐具的效率是40%，燒開這壺水，需要燃燒多少m3的天然氣？
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年山東省泰安市新泰市初二期末物理卷（解析版） 題型：實驗題
醬油是咸的，小明猜想醬油密度一定比水的密度大，于是他和小亮用天平和量筒做了如下實驗測量醬油的密度．小明想知道醬油的密度，于是他和小華用天平和量筒做了如下實驗：
（1）將天平放在水平臺上，把游碼放在 處，發現指針指在分度盤的右側，要使橫梁平衡，應將平衡螺母向 （選填“右”或“左”）調．
（2）用天平測出空燒杯的質量為17g，在燒杯中倒入適量的醬油，測出燒杯和醬油的總質量如圖甲所示，將燒杯中的醬油全部倒入量筒中，醬油的體積如圖乙所示，則燒杯中醬油的質量為 g，醬油的密度為 kg/m3．
（3）小明用這種方法測得醬油密度會 ．（填“偏大”或“偏小”）
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年山東省泰安市新泰市初二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題
2015年5月31日，中國選手蘇炳添在國際田聯鉆石聯賽男子100m比賽中，以9秒99的成績獲得第三名，成為當今跑得最快的黃種人，在這次100m比賽中，蘇炳添的平均速度約為（ ）
A．0.1m/s B．1m/s C．10m/s D．100m/s
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年山東省泰安市新泰市初二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示的四種現象中，屬于光的直線傳播現象的是（ ）
A．
屏幕上的手影
B．
山在水中的倒影
C．
花瓶在平面鏡中的像
D．
鉛筆好像在水面處折斷了
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年山東省德州市夏津縣初二期末物理卷（解析版） 題型：實驗題
在“探究凸透鏡成像規律”的實驗中，各組使用相同焦距的凸透鏡進行實驗，小華所在的小組實驗操作規范，測量準確，該小組實驗記錄如下表
實驗序號 | 物距u/cm | v/cm | 像的性質 |
1 | 12.00 | 24.00 | 倒立、放大、實像 |
2 | 16.00 | 16.00 | 倒立、等大、實像 |
3 | 20.00 | 12.22 | 倒立、縮小、實像 |
4 | 30.00 | 10.91 | 倒立、縮小、實像 |
（1）請你根據上表信息，求出凸透鏡的焦距f= cm．在實驗中我們需要將蠟燭，凸透鏡，光屏的中心在 ．
（2）若燭焰，凸透鏡，光屏分別放在某位置時恰好在光屏上成清晰的像，當凸透鏡位置不變，燭焰向遠離凸透鏡方向移動一小段距離時，為了在光屏上再成清晰的像，光屏應向 （遠離/靠近）凸透鏡方向移動適當的距離．
（3）將物體放在距鏡頭14cm處，成像特點遵從上表規律，此時應成 的實像．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年山東省德州市夏津縣初二期末物理卷（解析版） 題型：填空題
“諺語”是我國民間文化的一部分，其語言簡練，含義深刻．有句諺語說：“霜前冷，雪后寒．”它說明了，霜是由于氣溫 而使空氣中的水蒸氣發生 而形成的；雪后寒是由于雪 導致氣溫降低，使人感到寒冷．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江西省宜春市初二期末物理卷（解析版） 題型：實驗題
小剛用托盤天平和量筒，做測定巖石密度的實驗：
（1）如圖圖（a）所示，是對天平進行橫梁平衡調節時指針的指示情況，此時應將平衡螺母向 移（填“左”或“右”）．
（2）測量巖石質量時，天平右盤放50g、20g、5g砝碼各一個，天平平衡時，游碼的位置如圖（b）所示，那么巖石的質量是 g．
（3）用量筒和水測量巖石的體積時，情況如圖圖（c）所示，則巖石的體積為 cm3．
（4）最后計算出巖石的密度為 g/cm3
（5）實驗中小剛發現自己桌上量筒被打碎了，思考了一會兒后，他利用天平、水（水的密度用ρ水表示）、燒杯繼續測量鹽水的密度，操作過程如下：
①用天平測出燒杯的質量m0；
②用天平測出燒杯和裝滿水的質量m1；
③用天平測出燒杯和裝滿鹽水的質量m2．
請你根據他測得的物理量計算出鹽水的密度表達式ρ= （用字母表示）
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年吉林省長春市鎮賚縣初二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題
2010年春季，西南地區遭遇罕見的世紀大旱．為了節約用水，果農們利用了滴灌的方法給果樹澆水，如圖所示．他們把細水管放入果樹下的土里，使水分直接滲透到果樹根部，減慢了水分的蒸發，原因是（ ）
A．減少了水在地面的表面積
B．增大了水在地面的表面積
C．加快了地面上方空氣的流動
D．提高了地面上水的溫度
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