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某小組在研究通電平行直導線之間力的關系,他們所做的實驗如圖所示.請仔細觀察圖中的操作和實驗現象,然后歸納得出初步結論.

(1)比較圖(a)與(b)[或(a)與(c),或(a)與(d),或(a)與(e)]兩圖,可得到的初步結論:   
(2)比較圖中的(b)、(c)、(d)、(e)可得到的初步結論:
   
【答案】分析:(1)在觀察(a)與其他組實驗的區別時,重點關注是否通電與導線間是否有力的作用之間的關系;
(2)在觀察(b)、(c)、(d)、(e)組的實驗時,重點觀察兩點,一是電流的方向,二是導線間相互作用的方向.
解答:解:(1)(a)圖中是未通電的平行導線,它們之間沒有發生任何力的作用,而與其他四組圖相比較發現,通了電的導線之間都發生了力的作用,因此可知:通電平行直導線之間有力的作用;
(2)讀圖可知,(b)、(c)中兩根導線的電流是流向同一方向的,它們互相吸引,(d)、(e)中兩導線中電流的方向相反,它們互相排斥.
故答案為:(1)通電平行直導線之間有力的作用;
(2)當兩根平行直導線通大小相等的電流時,電流的方向相同,導線間有相互吸引的力;電流方向相反時,導線間有相互排斥的力.
點評:在此題中,之所以導線通電后互相之間會產生力的作用,是因為電流具有磁效應,使導線具有了磁性.同時也說明,所產生的磁場的方向與電流的方向有關系.
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?閔行區二模)某小組在研究通電平行直導線之間力的關系,他們所做的實驗如圖所示.請仔細觀察圖中的操作和實驗現象,然后歸納得出初步結論.

(1)比較圖(a)與(b)[或(a)與(c),或(a)與(d),或(a)與(e)]兩圖,可得到的初步結論:
通電平行直導線之間有力的作用
通電平行直導線之間有力的作用

(2)比較圖中的(b)、(c)、(d)、(e)可得到的初步結論:
當兩根平行直導線通大小相等的電流時,電流的方向相同,導線間有相互吸引的力;電流方向相反時,導線間有相互排斥的力
當兩根平行直導線通大小相等的電流時,電流的方向相同,導線間有相互吸引的力;電流方向相反時,導線間有相互排斥的力

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

某小組在研究通電平行直導線之間力的關系,他們所做的實驗如圖所示.請仔細觀察圖中的操作和實驗現象,然后歸納得出初步結論.

(1)比較圖(a)與(b)[或(a)與(c),或(a)與(d),或(a)與(e)]兩圖,可得到的初步結論:______.
(2)比較圖中的(b)、(c)、(d)、(e)可得到的初步結論:
______.

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科目:初中物理 來源:2010-2011學年上海市黃浦區光明初中九年級(上)月考物理試卷(解析版) 題型:填空題

某小組在研究通電平行直導線之間力的關系,他們所做的實驗如圖所示.請仔細觀察圖中的操作和實驗現象,然后歸納得出初步結論.

(1)比較圖(a)與(b)[或(a)與(c),或(a)與(d),或(a)與(e)]兩圖,可得到的初步結論:   
(2)比較圖中的(b)、(c)、(d)、(e)可得到的初步結論:
   

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