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圖如是某同學為“用電壓表和電流表測電阻”的實驗所連的電路
(1)電路已經部分連接,請用筆畫線代替導線把缺少的兩根導線補畫出來.
(2)正確連接電路后,閉合開關,調節滑動變阻器的滑片,當電流表示數為0.2A時,電壓表的示數如圖所示,其示數為
 
V,由此算出未知電阻的阻值Rx=
 
Ω.
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分析:(1)實物圖中還有電壓表和滑動變阻器未接入電路.
電源由2節干電池組成,電壓為3V,電壓表選擇0~3V量程,電壓表并聯在定值電阻兩端,
滑動變阻器選擇一上一下串聯在電路中,下面接線柱已經選定,上面接線柱任意選擇.
(2)電壓表讀數:首先確定使用的量程,然后確定每一個大格和每一個小格代表的示數.
知道電壓和電流,根據R=
U
I
計算電阻.
解答:解:(1)電源由2節干電池組成,電壓為3V,電壓表選擇0~3V量程,電壓表與定值電阻并聯,
滑動變阻器已經選定了下面的接線柱,上面的接線柱任意選擇,滑動變阻器串聯在電路中,如圖:
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(2)電壓表使用的0~3V量程,每一個大格代表3V,每一個小格代表0.5V,電壓為2.6V.
R=
U
I
=
2.6V
0.2A
=13Ω
故答案為:(1)如上圖;(2)2.6;13.
點評:本題考查了滑動變阻器和電壓表連入電路的方法,電壓表的量程及讀數,電阻的計算.
本題在伏安法測電阻的實驗中是很簡單的題型,掌握基礎知識很重要.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

電能的開發和利用,給我們的生活和工作帶來了極大的便利.我們再利用電能的時候,既要注意安全用電,也要注意節約用電.
(1)大阪城風力發電站是把
能轉化為電能.如果某風力發電機每天發電3.6×1011J,相當于節約
12
12
噸標準煤.(煤的熱值為3×107J/kg)
(2)電網向用戶供電時,兩條進戶線中,在正確使用試電筆測試的情況下,使氖管發光的是
線.如果家中的保險絲被熔斷,其可能的原因是
電路發生短路
電路發生短路

(3)某同學家中的電能表如圖所示,按每度電0.5元計費,根據電能表當前計算該同學家總計應交電費
411.5
411.5
元.由表盤上的參數計算該電能表1min內最多能轉
110
110
轉.
(4)據資料記載,11W的節能燈與60W的白熾燈發光效率相當.如果將60W的白熾燈換成11W的節能燈,每天工作4h,每月可節約
5.88
5.88
kW?h電能(每月按30天計).

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2007?盧灣區一模)某同學用如圖所示的裝置研究勻速提起重物時,重物所受拉力的特點.他每次都用電動機勻速提起同一重為2牛的小球,并用彈簧測力計測出小球所受的拉力大小.請仔細觀察圖中的現象和測量結果,然后歸納得出初步結論.
(1)觀察圖(a)或(b)可知:
勻速提起重物時,重物所受的拉力與重力的大小相等,方向相反,且作用在同一直線上
勻速提起重物時,重物所受的拉力與重力的大小相等,方向相反,且作用在同一直線上

(2)比較圖(a)和(b)可知:
以不同速度勻速提起同一重物,所用的拉力大小(和方向)是相同的
以不同速度勻速提起同一重物,所用的拉力大小(和方向)是相同的

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?張掖模擬)小靜同學用電池組(兩端電壓為3V),電壓表、電流表和滑動變阻器等實驗器材,測定標有“2.5V”小燈泡的額定功率.
(1)如圖1所示,小靜連接的電路還沒有完成,如果要求滑動變阻器的滑片P 向右移動時,電流表的示數變大,導線M應與滑動變阻器的接線柱
B
B
連接.(填“A”或“B”).
( 2 )小靜把滑動變阻器正確連入電路后,閉合開關s,發現燈L 不發光,電流表無示數.但電壓表示數為3V.請你判斷電路中出現的故障可能是
小燈泡斷路
小燈泡斷路

( 3 )小靜排除故障,閉合開關后,若此時電壓表示數為2V,為使小燈泡正常發光,滑動變阻器的滑片應該向
B
B
移.
( 4 )某同學根據實驗數據繪出如圖2所示的圖象,由圖象可知,燈L 的額定功率為
0.625
0.625
W
( 5 )由圖象可知,燈絲的電阻隨電壓的增大而增大,這是因為
燈絲的電阻隨溫度的升高而增大
燈絲的電阻隨溫度的升高而增大

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?廣東模擬)如圖為現在家庭、賓館常用的無線電水壺(是一種在倒水時導線脫離,用電加熱的方便水壺),表格是該電水壺的銘牌.
無線電水壺
型號 91440
電壓 220V 頻 率 50Hz
功率 1000W 最大盛水量 1kg
某同學用這種電水壺燒開水,他將水放至最大盛水量,測得水的溫度是20℃,通電7min,水剛好被燒開(在一個標準大氣壓下).試通過計算,回答下面的問題:
(1)該電水壺電熱絲的電阻是多大?
(2)水吸收的熱量是多少?
(3)若電水壺正常工作,算一算電水壺工作的效率.

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