計算機早已融入我們的生活,它包含許多物理知識。
(1)彩色液晶顯示屏上的豐富色彩是由_______三種色光混合而成的;
(2)主機集成電路的部分元件利用了______(選填“半導體”或“超導體”)材料;
(3)電路元件極易“落”滿灰塵,是因為帶電體具有_______的性質。
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如圖7-1-13所示的是“測量滑輪組的機械效率”的實驗裝置,鉤碼總重6 N.實驗時要豎直向上勻速拉動彈簧測力計,由圖可知,拉力大小為________N,若鉤碼上升的高度為8 cm,則彈簧測力計向上移動______cm,該滑輪組的機械效率為________%(結果保留一位小數).
圖7-1-13
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如圖7-2-5所示,某同學在用已校零的彈簧測力計測量一個物體的重力時,誤將彈簧測力計上下拿反,把物體掛在了拉環上,當物體靜止時,彈簧測力計的示數是4.0 N,則該物體所受的重力 ( )
A.一定等于4.0 N B.一定大于4.0 N C.一定小于4.0 N D.無法判斷
圖7-2-5
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生活中物理知識無處不在,小明對家中的一些物理現象進行了觀察分析,正確的是
A、臺燈的燈罩內表面做得光滑是為了利用光的漫反射
B、寒冷的冬天窗戶上的冰花是水凝固而成的
C、魚缸中的水溫總是比室溫略低是因為水蒸發吸熱
D、客廳中一個開關控制兩盞燈,這兩盞燈一定是串聯的
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在如圖所示電路中,電源電壓保持不變,閉合開關后,當滑片P向右移動時,燈泡亮度_______(選填“變亮”、“不變”或“變暗”);電壓表的示數______;電流表的示數____;整個電路消耗的總功率_______(以上三個空均選填“變大”、“變小”或“不變”)。
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(1)小宇在探究“光的反射規律”時將一塊平面鏡放在水平桌面上,再把一張硬紙板豎直放在平面鏡上,讓一束光線貼著紙板沿EO方向入射,如圖甲所示;
①小宇想探究反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內,應將紙板______(選填“A”或“B”)繞ON向前或向后彎折;
②改變入射角大小做三次實驗后將測得的數據記錄在右表中,根據數據得出結論________;
③另一同學也把一束光貼著紙板A射到O點(如圖乙所示),但紙板并未與平面鏡垂直,他____(選填“能”或“不能”)在紙板B上看到反射光線。
(2)陳悅同學在探究“平面鏡成像的特點”時進行如下操作;
①陳悅同學將兩根完全相同的蠟燭A、B全部點燃,分別放在玻璃板的兩側,如圖丙所示,這樣的操作會造成的后果是___________;
②將蠟燭B熄滅后,該同學移動蠟燭B,直到看上去它與蠟燭A的像_______,記下像與物的位置;
③移動蠟燭______(選填“A”或“B”),重做實驗。三次實驗像與物的位置如圖丁所示,通過分析可知像與物到玻璃板的距離_______,它們的連線與玻璃板________。
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目前隨著網購的增多,物流運輸變得越來越繁忙,如圖是運貨中常用的多軸平板貨車.貨車上裝有很多輪子,是采用 的方法 (選填“增大”或“減小”)貨車對地面的壓強;貨車剎車時,地面對車輪的摩擦是 (選填“有用”或“有害”)的;貨車從柴油機的 沖程獲得動力.
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