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【題目】小剛在實驗進行測量未知電阻的實驗:

(1)請用筆畫線代替導線,將圖甲所示的實物電路連接完整______

(2)在連接電路時,開關應_____,滑動變阻器滑片P應位于_____端(選填“A”“B”).

(3)實驗時,若只有待測電阻R斷路,閉合開關,電路中可能出現的一種現象是_____.解決故障后,閉合開關,滑動變阻器的滑片P移動到某一位置,電壓表的示數為1.5V,電流表的示數如圖乙所示,則R的阻值是_____.實驗中多次測量目的是_____

(4)在實際測量中,用這個電路測得的定值電阻的阻值與其真實值之間的關系是R_____R(選填”、“=”),你的依據是_____

【答案】 見解析 斷開 B 電流表無示數(或電壓表有示數) 求平均值以減小誤差 由于電壓表的分流作用,電流的測量值大于真實值

【解析】1)在連接電路時,電壓表要與被測電阻并聯,因電源為兩節干電池,所以電壓表用小量程,如圖所示;

(2)連接電路時,為保護電路,開關應斷開,滑動變阻器的滑片應置于最大阻值處,本圖中,應將滑片置于B端;

(3)若只有待測電阻R斷路閉合開關電路中沒有電流即電流表無示數此時電壓表與電源的兩極能夠相連(測電源電壓),電壓表有示數;圖2中電流表的量程為00.6A,分度值為0.02A,則電流表的讀數為0.3A;根據I可得電阻R的阻值:R;該實驗中需要多次測量目的是為了求平均值以減小誤差;(4)若用此電路去測量某未知電阻的阻值由于電壓表的分流作用電流表測量的是定值電阻和電壓表的電流之和電流的測量值大于真實值R可知電阻的測量值小于真實值R<R

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關于下列四幅圖片的說法中,正確的是

A. 圖甲:逐漸抽出玻璃罩內空氣,發聲的鬧鐘傳出的聲音越來越弱,這表明真空不能傳聲

B. 圖乙:越用力敲鼓,鼓面上的泡沫小球彈起越高,說明振幅越大,音調越高

C. 圖丙:撥動鋼尺時,鋼尺伸出桌面的長度越長,它發聲的音調越高

D. 圖丁:蝙蝠夜間飛行是利用發出的次聲波進行回聲定位的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是測量小車沿斜面下滑的平均速度的實驗.

(1)該實驗目的是練習用_________________測平均速度.

(2)該實驗原理是________

(3)實驗時觀察到,小車沿斜面頂端下滑到斜面底端的運動是____直線運動.(選填“勻速”或“變速”)

(4)實驗中測得路程sAC上的平均速度為v1,路程sAB上的平均速度為v2,路程sBC上的平均速度為v3.那么,v1、v2、v3的大小關系是_______________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小紅家買了一種有高、中、低三檔的家用電火鍋,其內部有兩個阻值一樣的電阻R0,開關S2能接通ab接線柱.

(1)當僅S2接通b接線柱時,電火鍋處于_____檔.

(2)當僅S2接通b接線柱時,電火鍋功率為1100W,求R0的阻值.

(3)使用高檔工作時,電火鍋的功率是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在圖所示的電路中,燈L1,標有“6V 0.5A”的字樣,燈L2標有“3V 0.3A”的字樣。該電路長時間工作時只允許燈_______正常發光,此時另一盞燈的實際功率為_______W,電源電壓是_______V。(設燈絲電阻不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小組在探律”

(1)用圖甲所示的裝置測出凸透鏡的焦距為 cm。

(2)圖乙是某次實驗時觀察到的現象,生活中的 (選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機”)是利用這一原理制成的。保持凸透鏡不動,把蠟燭向左移動一段距離,要 想在光屏上再次得到清晰的像,應該把光屏向 (選填“左”或“右”)移動一段距離,像 (選填“變大”、“變小”或“不變”)。

(3)實驗時,光屏上得到了蠟燭清晰的像,一同學不小心在凸透鏡上濺了一個小泥點,則 光屏上 (選填“有”或“沒有”)小泥點的像或影子。

(4)將近視眼鏡片放在蠟燭與凸透鏡之間,光屏上原來清晰的像變模糊了。使光屏遠離 透鏡,又能在光屏上看到蠟燭清晰的像,這說明近視眼鏡對光線有 作用。由此可知,在近視眼得到矯正之前,物體的像成在視網膜的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】被譽為世界橋梁建設奇跡的港珠澳大橋即將建成通車,圖甲是建設過程中用鋼索拉著實心長方體建筑材料沿豎直方向以0.2m/s的速度勻速下降的情景。圖乙是建筑材料下沉到水底之前鋼索對它的拉力F隨時間t變化的圖象(水的密度為ρ=1.0×103kg/m3,g取10N/kg),下列說法中正確的有

A. 長方體的重力為3×104N

B. 長方體浸沒時受到的浮力為1×104N

C. 長方體的密度為1.5×103kg/m3

D. 0~15s長方體重力做功7×104J

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某興趣小組用如圖所示裝置進行探究影響液體內部壓強的因素實驗.

已知:①a、b兩點壓強等于外界大氣壓(大氣壓保持不變);②a點壓強等于a點上方液柱壓強與左管內氣壓P1之和;③b點壓強等于b點上方液柱壓強與右管內氣壓P2之和;液體1和液體2密度不同.該小組同學先關閉K2打開KK1,用抽氣機抽氣,進行多次實驗.再關閉K1打開KK2,重復上述操作,具體數據記錄如表:

(1)以下研究過程所用到的方法與本實驗中所用的方法明顯不同的是______

A.研究磁極間的相互作用規律

B.研究壓力的作用效果與受力面積大小的關系

C.研究滑動摩擦力大小與接觸面積粗糙程度的關系

D.研究物體重力勢能大小與物體被舉高高度的關系

(2)通過比較第一次和第四次所測得的數據,可以研究______

(3)通過比較第四、第五、第六三次測得的數據,可以得出的結論是_______

(4)探究液體壓強與密度關系時,為了使結論更具普遍性,該小組同學還應如何繼續實驗(請寫出實驗思路,不需寫具體步驟)______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】以下是陳老師測定酒精密度的部分實驗步驟:

用天平測出空礦泉水瓶的質量為m;

在礦泉水瓶中裝滿水,用天平測出總質量為m1

將水倒出,在礦泉水瓶中裝滿酒精,用天平測出總質量m2

用量筒測出礦泉水瓶中酒精的體積為V;

計算酒精的密度;

這些步驟中可以省去的是

A. B. C. D. 前三個答案都錯了

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同步練習冊答案
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