如圖所示，是某同學根據實驗數據分別繪制的R1和R2的I﹣U圖象．下列說法正確的是（ ）
A．當兩個電阻串聯時，R1兩端的電壓較大
B．當兩個電阻串聯時，R2兩端的電壓較小
C．當兩個電阻并聯時，通過R1的電流較大
D．當兩個電阻并聯時，通過R1的電流較小
開心蛙口算題卡系列答案科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省南通市初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示為一個固體被均勻加熱熔化時的溫度一時間圖象，則下列說法中正確的是（ ）
A．此固體的內能不變
B．此固體是晶體
C．在熔化過程中該物質的比熱容變大了
D．在熔化過程中該物質的比熱容變小了
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省南京市初三月考物理卷（解析版） 題型：實驗題
在“探究導體的電阻跟哪些因素有關”的實驗中，有a、b、c、d四根金屬絲，其中a、b、c是鎳鉻合金絲，d是錳銅合金絲；a、b的長度相同而粗細不同；a、c粗細相同而長度不同；c、d長度和粗細都相同．
（1）小明的猜想是：①電阻可能與導體的材料有關；小亮的猜想是：②電阻可能與導體的溫度有關；小敏的猜想是：③電阻可能與導體的長度有關；根據你掌握的電學知識，你認為：④電阻還與 有關．
（2）如圖是三位同學為上述探究活動準備的實驗器材，他們已經完成了部分實物的連接．若電阻受溫度的影響可以忽略，要探究猜想①，應該控制 不變；要探究猜想③，應該選用導線 和導線 （填導線的代號字母）進行對比實驗，這種研究物理問題的方法叫 ．
（3）由圖可知，該小組同學是通過觀察 來判斷電阻的大小的，這種方法叫 ．在我們學過的知識中，哪些實驗也用到了這種方法？請你舉一例說明： ．
（4）小亮和小明仔細觀察實驗電路后，分別提出了以下建議：
小亮：應該將燈泡換成電流表，這樣更好比較電阻絲的阻值大小
小明：應該在電路中再串聯一個電流表你同意 的觀點，理由是 ．
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省南京市初三月考物理卷（解析版） 題型：填空題
分別用兩個完全相同的電加熱器，同時給質量和初溫相同的A、B兩種液體加熱，他們的溫度隨時間變化的圖象如圖所示，由圖可以看出， 液體的溫度升高的較慢，A和B的比熱容之比為 ，如果要你從A、B兩液體中選擇汽車的冷卻液，應選擇 液體．
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省南京市初三月考物理卷（解析版） 題型：選擇題
斜面上有一個重為100N的箱子A，通過定滑輪與重60N的重物B相連，在3s內物體A沿斜面勻速向上滑動了1.5m，此重物B落地，箱子A又經過0.2s向前滑動了20cm停下來．若斜面長5米，高1.5米，忽略繩重及滑輪的摩擦力．則下列說法錯誤的是（ ）
A．箱子與斜面間的滑動摩擦力是60牛
B．在箱子滑動過程中重物B共對箱子做了90焦的功
C．重物B對箱子A做功的功率是30瓦
D．物體B機械能不守恒，斜面效率為50%
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省南京市初三第一次月考物理試卷 題型：實驗題
用圖示裝置探究“斜面機械效率”，實驗記錄如下表．
實驗次數 | 物體種類 | 物重G/N | 斜面高h/cm | 沿斜面的拉力F/N | 斜面長s/cm | 機械效率η/% |
1 | 木塊 | 4 | 15 | 1.1 | 90 | 60.6 |
2 | 小車 | 4 | 15 | 90 |
（1）沿斜面拉動物體時，應使其做 運動．
（2）根據圖中測力計的示數，可知第2次實驗的機械效率為 %．由實驗可得初步結論：斜面傾斜程度相同時， 越小，機械效率越大．
（3）第1次實驗中，木塊所受摩擦力為 N．
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省南京市初三第一次月考物理試卷 題型：選擇題
關于做功和功率的說法中正確的是（ ）
A．有力作用在物體上，力一定對物體做功
B．力對物體做功越多，功率就越大
C．物體受到的作用力越大，力對物體做功就越多
D．在光滑水平面上做勻速直線運動的物體，沒有力做功
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省連云港市灌南縣初三期中物理卷（解析版） 題型：填空題
如圖是研究不同燃料燃燒時放熱本領的實驗裝置，實驗中必須控制兩杯中水的 相同．為了便于比較，課堂上我們是取質量相同的不同燃料充分燃燒，比較 來知道燃料放出熱量多少的．你還可以采用另外的比較方法是： ．
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