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在“探究電阻上的電流跟兩端電壓的關系”實驗中：
(1) 請用筆畫線，將圖中的電壓表連入電路中．
(2) 連接好電路后，閉合開關前，應將變阻器的滑片滑到____ 端（填“a”或“b”）．
(3) 閉合開關后，將變阻器的滑片從阻值最大端緩慢移到阻值最小端，發現電壓表的示數從0.4 V 升到2.8 V ．關于電壓測量點的選擇有以下三種方案：
甲方案：0.6 V  1.0 V  1.4 V  1.8 V  2.2 V  2.6 V
乙方案：0.6 V  1.0 V  1.3 V  1.5 V  2.0 V  2.6 V
丙方案：0.6 V  1.6 V 2.6 V
你認為哪個方案正確?   _______________ ．理由是：___________________________________ ．
(4) 某實驗小組做該實驗時，所用的導線完好，導線與器材的各連接處接觸良好．但將變阻器的滑片沿某方向移動的過程中，發現電壓表和電流表的示數都忽大忽小，則故障的原因是：_________________________________________

(1)

(2)a
(3)甲方案；取的電壓測量點多，且各電壓值的間距相等
(4)變阻器的滑片與線圈接觸不良

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2006?黃埔區）在“探究電阻上的電流跟電壓的關系”實驗中，小黃用自己設計的電路圖進行實驗，實驗器材見圖a所示．他采用改變電池個數的辦法來改變電壓，分別用定值電阻R₁=10Ω和R₂=15Ω進行了幾次測量，記錄的部分數據如下表．請你幫他探究和論證：

實驗序列	R/Ω	U/V	I/A
1	10	1.5	0.15
2	10	3.0	0.30
3	10	4.5	0.45
4	15	1.5	0.10
5	15	3.0
6	15	4.5	0.30

（1）根據實驗序列6的數據，選擇圖中器材將實驗電路連接好；
（2）圖b是做實驗序列4時，電流表的讀數，請將其讀數填入表中空格位置；
（3）根據實驗序列1、2和3的數據可以看出

電阻一定時，通過電阻的電流與電阻兩端的電壓成正比

；
（4）根據實驗序列

與

的數據可以驗證通過導體的電流與導體的電阻成反比的猜想．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在“探究電阻上的電流跟電壓的關系”的過程中，一些同學作出了以下的猜想：
猜想A：加在電阻兩端的電壓越大，通過的電流越大；
猜想B：加在電阻兩端的電壓越大，通過的電流越小；
猜想C：加在電阻兩端的電壓增大，通過的電流不變．
為了驗證上述猜想是否正確，小東用一定值電阻和一個電壓恒定的電源，及有關的實驗器材，設計了電路，按設計的實驗方案分別測出有關的物理量．
（1）請你在下邊的方框內畫出能驗證上述猜想的實驗電路圖．
（2）表是小東在實驗中測出的數據，其中R為定值電阻，阻值分別為20Ω、10Ω和5Ω，U是電阻R兩端的電壓，I是通過電阻R的電流．