【題目】在探究“小燈的亮度與什么因素有關”的實驗中,小紅找來額定電流均小于0.6A,額定電壓是2.5V的燈L1和額定電壓是3.8V的燈L2,先后接在電源電壓恒為6V的電路中,按照如圖所示的電路開始探究。
(1)請你用筆畫線代替導線,根據圖甲所示的電路圖,將圖乙所示實物圖連接完整_______。要求:滑片P已處于滑動變阻器阻值最大位置。
(2)閉合開關,移動滑動變阻器滑片P,小紅發現燈泡L1始終不亮,電壓表有示數,電流表無示數,其故障原因是:_____。
(3)小紅排除故障后,按上圖所示的電路繼續進行實驗:
①閉合開關,滑片P向B端移動,使燈L1發光,測出燈L1的相關物理量,記錄和計算結果如表:
次數 | 電壓/V | _____ | 實際功率/W | 電阻/Ω |
1 | 1.6 | 0.20 | 0.32 | 8.00 |
2 | 2.5 | 0.24 | 0.60 | 10.42 |
3 | 2.8 | 0.26 | 0.73 | 10.77 |
②請將記錄數據時遺漏的物理量和單位填入表格的空格處。
(4)小紅注意到燈L1的亮度變化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮。結合表中數據得出的結論是:_____。
(5)用L2替換L1重復上面的實驗時,需要改變_____表的量程,發現燈L2的亮度變化規律與燈L1相似。
(6)完成上述實驗后,小華向老師要了一個已知阻值為R0的定值電阻和一個單刀雙擲開關,借助部分現有的實驗器材,設計了如圖丙所示的實驗電路,測出了小燈泡L2的額定功率,請你幫她完成下列實驗步驟:
①連接好實驗電路,閉合開關S1,將開關S2撥到觸點2移動滑片,使電壓表的示數為_____V。
②保持滑片的位置不動,再將開關S2撥到觸點_____(選填“1”或“2”),讀出電壓表的示數為U。
③小燈泡額定功率的表達式為P額=_____(用已知量和測量量表示)。
【答案】 燈絲斷了或燈座斷路 電流/A 小燈泡的亮度與燈的實際電功率有關,實際電功率越大,燈泡越亮 電壓 3.8 1 3.8V×
【解析】
(1)[1] 滑片P已處于滑動變阻器阻值最大位置,故變阻器右下接線線連入電路中,由表中電流大小,電流表選用小量程串聯在電路中,電壓表與燈并聯,如下所示:
。
(2)[2] 閉合開關,移動滑動變阻器滑片P,小紅發現燈泡L1始終不亮,電流表無示數,則電路可能斷路,電壓表有示數,說明電壓表與電源連通,其故障原因是:燈絲斷了或燈座斷路。
(3)[3] 根據P=UI,故遺漏的物理量和單位為:電流/A。
(4)[4] 小紅注意到燈L1的亮度變化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮。結合表中數據得出的結論是:小燈泡的亮度與燈的實際電功率有關,實際電功率越大,燈泡越亮。
(5)[5] 用L2替換L1重復上面的實驗時,因L2的額定電壓為3.8V,需要改變電壓表的量程,發現燈L2的亮度變化規律與燈L1相似。
(6)[6][7][8]實驗步驟:
①連接好實驗電路,閉合開關S1,將開關S2撥到觸點2移動滑片,使電壓表的示數為3.8V。
②保持滑片的位置不動,再將開關S2撥到觸點1,讀出電壓表的示數為U。
③在②中,電壓表測燈與定值電阻的電壓,因此時各電阻的大小和電壓不變,燈仍正常工作,根據串聯電路電壓的規律,此時定值電阻的電壓
U0=U﹣3.8V
由歐姆定律可求出燈的額定電流
小燈泡額定功率的表達式為
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了測出金屬塊的密度,某實驗小組制定了如下的實驗計劃:
①用天平測出金屬塊的質量
②用細線系住金屬塊,輕輕放入空量筒中
③在量筒中裝入適量的水,記下水的體積
④將金屬塊從量筒中取出,記下水的體積
⑤用細線系住金屬塊,把金屬塊浸沒在量筒的水中,記下水的體積
⑥根據實驗數據計算金屬塊的密度
以上實驗步驟安排最合理的是
A. ①②③④⑥B. ②③④①⑥C. ①③⑤⑥D. ①②③⑥
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一輛質量為1.2t的小型電動車在公路上沿直線行駛,電動機的牽引力為300N。電動車行駛時的s-t圖像如圖所示。求:(g取10N/kg)
(1)電動車受到的重力是多大?
(2)電動車沿直線勻速行駛1km需要多長時間?
(3)電動車在行駛過程中受到的摩擦阻力是多大?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是驗證阿基米德原理的實驗步驟示意圖,依次讀出甲、乙、丙、丁圖中彈簧測力計的示數分別為F1、F2、F3、F4:
(1)在圖甲中向溢水杯中加水,直至______________;
(2) F1、F2、F3、F4之間滿足關系式是_______________________;
(3)石塊的體積V=______________。(水的密度用ρ水表示)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】閱讀《眼睛和眼鏡》回答題。
眼睛和眼鏡
如果有人說“年輕得了近視,老了就不會老花眼了”,你覺得對嗎?
近視是由于角膜或晶狀體的屈光力過強,或者是眼軸過度延長,從而導致外界光線經過眼睛的屈光系統折射之后,焦點沒有能夠準確的聚焦在視網膜上,而是聚焦在視網膜前,造成視網膜上投影模糊不清,引起視力下降。主要表現是看遠處的東西模糊不清,看近處的事物相對清晰。
老花眼則是由于年齡因素引起晶狀體彈性降低,睫狀肌的調節功能減退,眼睛無法聚焦在近處的物體上,不能將近距離30cm內的細小物件和字體聚焦成像于視網膜,導致患者近視力下降,屬于一種生理性的衰退現象。主要表現是看遠處的事物清晰,而無法看清近處的東西。
一句話來說,“老花”涉及的是眼睛的調節能力,而“近視”指的是眼睛的屈光狀態,兩者發生機制本就不一樣,當然不存在“有近視不老花”、“有老花無近視”這樣的說法了。
如果一個人既是近視眼,又是老花眼,就要佩戴兩副眼鏡,這是很麻煩的事情。
現在有一款眼鏡,集近視眼鏡和老花眼鏡功能于一身,給人們帶來極大的便利。
這款眼鏡叫漸進多焦點眼鏡,鏡片不同區域有不同焦點、不同度數,一般分四個區域:遠用區域A、近用區域B、漸進區域C、左右變形區D(也可稱周邊區或模糊區),如圖所示。
A區,用于看清遠處物體。
B區,用于看清近處物體。
C區,是一個自上而下規律變化的區域,用于看清中間距離的物體。
D區,是度數變化區域,通過該區域看東西會感到模糊,但會隨著使用過程中的適應程度而逐漸改善。
有了這款眼鏡,無論是在戶外眺望遠方,還是在家中看書學習,都不會再有更換眼鏡的煩惱了。
請根據上述材料,回答下列問題:
(1)近視眼的人眼睛不會花,這種說法是________的(選填“正確”或“不正確”);
(2)近視眼鏡屬于______透鏡(選填“凸”或“凹”);
(3)漸進多焦點眼鏡A區鏡片相當于________眼鏡(選擇“近視”或“老花”);
(4)如果把眼鏡上方的A區設置成看近區,你認為合適嗎?說出你的理由。_____
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】實心均勻正方體甲、乙置于水平地面上,它們對地面的壓強分別為p甲、p乙。正方體甲沿水平方向切去一半,正方體乙沿豎直方向切去一半,并將甲、乙剩余部分均順時針旋轉90°,如圖所示。甲、乙剩余部分順時針旋轉90°前后對地面的壓強變化量Δp甲小于Δp乙。關于原來的壓強p甲、p乙的判斷,正確的是( )
A.p甲一定小于p乙
B.p甲可能等于p乙
C.p甲一定等于p乙
D.p甲一定大于p乙
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在圖(a)所示電路中,電源電壓為24伏且保持不變,電阻R1的阻值為20歐,滑動變阻器R2標有“1A”字樣,電壓表V的表盤如圖(b)所示。閉合開關S,電路中的電流為0.8安。
(1)求R1兩端電壓U1;
(2)求10秒內電流通過電阻R1做的功W1;
(3)移動滑動變阻器滑片P過程中,電流的最大變化量為0.4安,求電壓表最大示數和最小示數的差值ΔU2。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,下列說法正確的是
A. 圖甲實驗現象表明通電導體周圍存在著磁場
B. 圖乙中,閉合開關,當導體以在磁場中沿豎直方向上下運動時,電流表指針會偏轉
C. 圖丙中,是發電機的工作原理圖
D. 圖丁中,動圈式揚聲器(喇叭)的工作原理和乙圖的實驗原理相同
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明用天平、燒杯、油性筆及足量的水測量一塊鵝卵石的密度,實驗步驟如下:
(1)將天平放在水平桌面上,把游碼撥至標尺 ,發現橫粱穩定時指針偏向分度盤的右側,要使橫粱在水平位置平衡,應將平衡螺母往 (選填“左”或“右”)調。
(2)用調好的天平分別測出鵝卵石的質量是:31.8g和空燒杯的質量是90g。
(3)如題18圖甲所示,把鵝卵石輕輕放入燒杯中,往燒杯倒入適量的水,用油性筆在燒杯壁記下此時水面位置為M,然后放在天平左盤,如題18圖丙所示,杯、水和鵝卵石的總質量為 g。
(4)將鵝卵石從水中取出后,再往燒杯中緩慢加水,使水面上升至記號M,如題18圖乙所示,用天平測出杯和水的總質量為142g,此時杯中水的體積為 cm3。
(5)根據所測數據計算出鵝卵石的密度為 g/cm3。
(6)若小明在第(4)步驟測量過程中,用鑷子添加砝碼并向右旋動平衡螺母,直到天平平衡,此錯誤操作將導致所測密度偏 。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com