(3分)根據(jù)圖甲、乙、丙演示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,請(qǐng)你分別說(shuō)明反映了什么物理規(guī)律:
(1)圖甲的滾擺實(shí)驗(yàn),說(shuō)明 .
(2)圖乙的空氣壓縮引火儀點(diǎn)火實(shí)驗(yàn),說(shuō)明 .
(3)圖丙繩和木棍體驗(yàn)“滑輪組”的威力實(shí)驗(yàn),說(shuō)明 .
(1)動(dòng)能與重力勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化;(2)對(duì)物體做功,可以增加物體內(nèi)能;(3)使用滑輪組可以省力.
【解析】
試題分析:此題考查學(xué)生識(shí)圖能力,從圖中獲取有用信息以及靈活運(yùn)用物物理規(guī)律解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
(1)圖甲的滾擺實(shí)驗(yàn)中,重力勢(shì)能減小時(shí),動(dòng)能增加,相反,動(dòng)能減小時(shí),重力勢(shì)能增加,二者可以相互轉(zhuǎn)化.說(shuō)明重力勢(shì)能和動(dòng)能可以相互轉(zhuǎn)化;
(2)圖乙中壓縮氣體做功的實(shí)質(zhì)是械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,說(shuō)明機(jī)械能可以轉(zhuǎn)化為內(nèi)能(或做功可以改變物體的內(nèi)能);
(3)圖丙這幅漫畫(huà)顯示一個(gè)小孩能輕松拉動(dòng)兩個(gè)大人,實(shí)際上圖中中繩和棍相當(dāng)于一個(gè)滑輪組,說(shuō)明了使用滑輪組可以省力;
考點(diǎn):動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化與守恒;滑輪組及其工作特點(diǎn);做功改變物體內(nèi)能
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
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科目:初中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省儀征市九年級(jí)上學(xué)期末考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
根據(jù)圖甲、乙、丙演示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,請(qǐng)你分別說(shuō)明反映了什么物理規(guī)律:
圖甲 圖乙 圖丙
(1)圖甲的滾擺實(shí)驗(yàn),說(shuō)明 .
(2)圖乙的空氣壓縮引火儀點(diǎn)火實(shí)驗(yàn),說(shuō)明 .
(3)圖丙繩和木棍體驗(yàn)“滑輪組”的威力實(shí)驗(yàn),說(shuō)明 .
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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
根據(jù)圖甲、乙、丙演示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,請(qǐng)你分別說(shuō)明反映了什么物理規(guī)律:
(1)圖甲的滾擺實(shí)驗(yàn),說(shuō)明 .
(2)圖乙的空氣壓縮引火儀點(diǎn)火實(shí)驗(yàn),說(shuō)明 .
(3)圖丙繩和木棍體驗(yàn)“滑輪組”的威力實(shí)驗(yàn),說(shuō)明 .
圖甲 圖乙 圖丙
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