如圖所示，電源兩端電壓變，電阻R1= 4Ω。當只閉合開關S、S2、S3時，電流表示數為I1；當只閉合當開關S、S3時，電壓表V2的示數為12V；當只閉合當開關S時，電流表示數為I3，電壓表V1的示數為4V。I1：I3 = 5：1。求：
（1）畫出各狀態的等效電路圖；
（2）只閉合當開關S時，電阻R3在5min內消耗了多少電能。（7分）
智趣寒假作業云南科技出版社系列答案科目：初中物理 來源： 題型：計算題
如圖所示電路中，電源兩端的電壓為6V，且保持不變，定值電阻R1、R2的阻值不隨溫度變化。電阻R1=5Ω，滑動變阻器的最大阻值為R3。閉合開關S、S1，斷開開關S2，將滑動變阻器的滑片P移到b端，電阻R1兩端電壓U1=1.2V。
（1）求通過滑動變阻器的電流大小；
（2）求滑動變阻器的最大阻值；
（3）當開關S、S1和S2都閉合時，將滑動變阻器滑片P移動到a端，測得干路電流為1.5A，求電阻R2的阻值。
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科目：初中物理 來源： 題型：計算題
（7分）如圖是某電器設備內的一部分電路，電源電壓恒為9V，R1為定值電阻，R2為標有“50Ω 0.5A”字樣的滑動變阻器．R3為標有“3V 0.9W”字樣的定值電阻．
（1）當閉合S、S1、S2時，電流表的示數為0.3A，求R1的阻值及這種情況下整個電路可能消耗的功率范圍．
（2）當閉合S，斷開S1、S2時，為保證整個電路安全，求滑動變阻器接入電路的阻值范圍．
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科目：初中物理 來源： 題型：計算題
在圖甲所示的電路中，電源電壓不變，電阻R1=20Ω，滑動變阻器R2上標有“20Ω 2A”字樣。閉合開關S，變阻器R2的滑片P移至某處時，電路中兩個電表的指針恰好指在相同的位置上，如圖乙所示。求：
（1）電源電壓；
（2）滑動變阻器連入電路的阻值；
（3）改變變阻器滑片的位置，在電路中各元件都能正常工作的情況下，電路的最大功率是多少？
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科目：初中物理 來源： 題型：計算題
如圖所示的電飯煲，內部有兩條電阻絲，每條電阻絲的阻值都為110歐(電阻絲的阻值恒定不變)。電飯煲的額定功率從大到小有高、中、低三檔，額定電壓是220伏。把電飯煲接在220伏的電源上，求：
(1)把電飯煲的額定功率打到中檔時，內部是一條電阻絲接入電路，通過它的電流多大?
(2)把電飯煲的額定功率打到低檔時，內部是兩條電阻絲串聯接入電路，電飯堡的電功率多大?
(3)該電飯煲調到高檔時工作5分鐘產生多少熱量？
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科目：初中物理 來源： 題型：計算題
某課外小組在探究活動中利用多盞“6V 1.8W”的燈進行了多次實驗，結果發現當燈兩端實際電壓為額定電壓的2倍時燈就會燒壞．如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，R2=30Ω，燈L標有“6V 1.8W”字樣，當S1、S2均斷開時燈正常發光．求：
（1）電源電壓為多少？
（2）S1、S2均閉合時，通過電源的電流為0.5A，電阻R1阻值為多少？
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科目：初中物理 來源： 題型：計算題
如圖所示，電源電壓保持12V不變，L是標有“12V 6W”的小燈泡，其電阻不隨溫度變化，R=20Ω. 
（1）當S、S1閉合、S2斷開，且P位于滑動變阻器R0的中點時，電流表示數為0.4A.求滑動變阻器R0的最大阻值.
（2）當S、S1、S2都閉合，且P位于a端時，求電流表的示數.
（3）要使電路中的總功率最小，請指出開關S、S1、S2的開閉情況和滑片P的位置，并求出此時的最小功率.
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科目：初中物理 來源： 題型：實驗題
在“探究通過導體的電流與電壓和電阻的關系”實驗中，有如下器材：電壓表、電流表、滑動變阻器、開關、兩節干電池、定值電阻R（分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω）、導線若干。小明在實驗時連接的電路如圖甲所示。
（1）在探究“電流與電壓的關系”實驗中：
①閉合開關前，要將滑動變阻器滑片移至 （填“A”或“B”）端；電路中滑動變阻器起到保護電路元件安全和 的作用；
②閉合開關S，無論如何移動滑動變阻器的滑片P，發現電流表示數幾乎為零，電壓表示數約為3V，此時，電路出現的故障可能是 ；小明排除故障后繼續實驗。
（2）在探究“電流與電阻的關系”實驗中：
①電路中滑動變阻器起到保護電路元件安全和 的作用；
②小明先將R=10Ω的電阻接入，閉合開關，調節滑動變阻器的滑片，直到電壓表示數為2.5V，記下電流表示數；接著在滑動變阻器的滑片位置不變，把R換為15Ω的電阻時，應向_____（填“A”或“B”）方向移動滑動變阻器的滑片P，才能使電壓表示數為2.5V，同時記下電流表的示數；
③若要使所給的5個定值電阻分別接入電路中都能正常進行實驗，應該選取至少標有 Ω的滑動變阻器；
④根據多次測量數據描繪出電流隨電阻變化的曲線如圖乙所示，小明由圖像得出的結論是： 。
（3）若繼續使用該實驗電路，還可以進行的實驗有 （只要求填寫一個實驗名稱）。
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