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有一種能反映空氣中水蒸氣含量的裝置叫做干濕泡濕度計。如圖所示，它是由兩個相同的溫度計并列制成的，其中一個溫度計被濕布包起來了。兩個溫度計的讀數不一樣，濕泡溫度計的讀數較，這是由于濕布中的水在時要吸熱。在一定的溫度下，兩個溫度計讀數的差別越小，表示空氣的濕度越。

低蒸發大

【解析】

試題分析：干濕泡溫度計測空氣中水蒸氣含量，由兩個相同的溫度計并列制成的：干泡溫度計放置在空氣中，顯示的是空氣的正常溫度；濕泡溫度計下端包著濕布，打開濕布后，濕泡上的水分蒸發吸熱，因此濕泡溫度計的示數比干泡溫度計的示數低；當空氣中的水蒸氣含量較高時，濕泡溫度計上的水分蒸發較慢，溫度下降的較少，干、濕溫度計的示數差較小，表示空氣的濕度大；反之，當空氣中的水蒸氣含量較低時，濕泡溫度計上的水分蒸發較快，溫度下降的較多，兩個溫度計的示數差較大，表示空氣的濕度小。所以答案為低；蒸發；大。

考點：蒸發，干濕溫度計原理

練習冊系列答案

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（2）如果這時在管口處放置一玻璃片，會發現正對管口的玻璃片表面有，玻璃片的溫度將（選填“升高”、“降低”或“不變”）.

（3）分析歸納上述實驗現象，所得到的結論是： .

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(2)小明觀察到水沸騰前和沸騰時，水中氣泡上升過程如下圖，則圖中是水沸騰時

的情況。（填“甲”或“乙”）

(3)下表是實驗中所記錄的數據：

表中數據得出的結論是：水在沸騰過程中，要繼續熱，但溫度 ,并且可推知當時當地的大氣壓 1標準大氣壓。（選填“<”“>”“=”）

(4)同時，小華也做了該實驗。他們根據各自的數據，在同一坐標紙上畫出了如圖所示的圖線，其中實線表示小明的圖線，虛線表示小華的圖線，水平部分圖線重合。若加熱條件完全相同，整個過程中兩人的操作都規范準確。根據圖線分析：兩同學實驗中開始加熱時水的溫度是（選填：“相同”或“不同”）和開始加熱直到水達到沸點所用的時間是（選填：“相同”“不同”或“無法判斷”）．你認為造成兩同學圖線差異的主要原因可能是：。