【題目】用酒精燈把水加熱，這是通過______的方式改變水的內能。
活力課時同步練習冊系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】閱讀下面的短文。
潛艇的“耳目”——聲吶
潛艇最大的特點是它的隱蔽性，作戰時需要長時間在水下潛航，這就決定它不能浮出水面使用雷達觀察，而只能依靠聲吶進行探測，所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出，被稱為潛艇的“耳目”。
聲吶是利用水中聲波對水下目標進行探測、定位和通信的電子設備，是水聲學中應用廣泛的一種重要裝置。
聲吶能夠向水中發射聲波，聲波的頻率大多在10 kHz～30 kHz，由于這種聲波的頻率較高，可以形成較好的指向性。聲波在水中傳播時，如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標，就會被反射回來，反射回來的聲波被聲吶接收，根據聲信號往返時間可以確定目標的距離。
聲吶發出聲波碰到的目標如果是運動的，反射回來的聲波(下稱“回聲”)的音調就會有所變化，它的變化規律是如果回聲的音調變高，說明目標正向聲吶靠攏；如果回聲的音調變低，說明目標正在遠離聲吶。
請回答以下問題：
(1)人耳能夠聽到聲吶發出的聲波的頻率范圍是______kHz到______kHz。
(2)①如果停在海水中的潛艇A發出的聲波信號在10 s內接收到經B潛艇反射回來的信號，且信號頻率不變，潛艇B與潛艇A的距離s1是________；(設聲波在海水中傳播速度為1 500 m/s)(要求寫出計算過程)
②停在海水中的潛艇A繼續監控潛艇B，突然接到潛艇B反射回來的聲波頻率是變低的，且測出潛艇B的速度是20 m/s，方向始終在潛艇A、B的連線上，經一分鐘后潛艇B與潛艇A的距離s2為________。(要求在下面寫出計算過程)
(3)在月球上能否用聲吶技術來測量物體間的距離？______為什么？___________
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【題目】小紅用彈簧測力計、圓柱體、兩個相同的圓柱形容器，分別裝有一定量的水和鹽水，對浸在液體中的物體所受的浮力進行了探究，其裝置和彈簧測力計示數如圖所示． 
（1）圓柱體分析圖甲、丁兩圖可知，圓柱體浸沒在水中時所受浮力大小是N，所排開的水的體積是cm3 ．
（2）比較圖可知當物體浸沒在同種液體里時所受浮力大小與浸入的深度無關．
（3）選用丁戊兩圖裝置的操作是為了探究浮力大小與的關系．
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【題目】用如圖所示裝置測量動滑輪的機械效率． 
（1）實驗時，應向上勻速拉動彈簧測力計，使掛在動滑輪下面的鉤碼緩緩上升． 實驗數據如下表．
序 | 動滑輪重力G動/N | 鉤碼重力G/N | 鉤碼上升高度h/m | 繩的拉力 | 繩端移動 | 機械效率 |
① | 0.1 | 1 | 0.2 | 0.6 | 0.4 | 83.3% |
② | 0.1 | 2 | 0.2 | 1.1 | 0.4 | |
③ | 0.2 | 2 | 0.2 | 1.2 | 0.4 | 83.3% |
（2）第②次實驗時，測得動滑輪的機械效率約為 ．
（3）分析表中組數據可知，對于同一動滑輪，所提升鉤碼的重力增大，機械效率將增大．
（4）分析表中的數據可知，提升相同重力的鉤碼時，動滑輪的重力增大，其機械效率將 ． （選填“增大”、“減小”或“不變”）
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【題目】小麗想用圖示電路研究“電流與電阻的關系”她從實驗室里尋得了一些實驗器材，選用了三節新干電池，滑動變阻器標有“30Ω 1A”、電阻10Ω、20Ω、30Ω電阻各一個，電流表、電壓表、開關以及導線若干 
（1）用筆畫線將甲圖中電路連接完整，要求滑動變阻器的滑片P向A端滑動時，接入電路的電阻變小．
（2）閉合開關后，電流表無示數，電壓表示數為4.5V，產生該現象的原因可能是 ．
（3）將阻值為10Ω的定值電阻R1接入電路，閉合開關，使電壓表示數為2.0V時，讀出電流表示數并記錄； 接上20Ω定值電阻R2 ， 閉合開關， ， 使電壓表示數為2.0V，讀出電流表示數并記錄；
（4）換上30Ω的定值電阻R3 ， 小麗發現無論如何移動滑動變阻器的滑片都無法使定值電阻兩端電壓達到2.0V，經檢查電路完好．在不增加實驗器材的條件下，為繼續順利完成實驗，可行的措施有
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【題目】學校的走廊、消防通道內都應安裝應急燈（如圖甲所示）．外接電源斷電時，應急燈自動點亮，此時由蓄電池供電；外接電源正常供電時應急燈自動熄滅．應急燈的主要參數見表． 
（1）圖乙是某款應急燈的工作原理示意圖，其中燈L1和L2的連接方式是聯，當電路處于圖乙所示的狀態時，外接電路的狀態為（選填“供電”或“斷電”）． 
（2）“2400mAh”是指當工作電流為2400mA，蓄電池能持續供電1h．斷電后該應急燈能正常工作s．
（3）在某次斷電事故中，當兩盞燈同時工作一段時間后，燈L1突然熄滅，燈L2的亮度卻不變，請解釋該現象 ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】圖甲所示，材料向下彎曲偏離水平位置的距離h叫下垂量。為了探究材料的下垂量h與所受拉力F的關系，小軍選取了粗細均勻、橫截面積、長度均相同的甲、乙兩種材料進行實驗，同時控制兩支撐柱間距離s一定，忽略材料自重的影響。多次實驗并根據實驗數據繪制的圖像如圖乙所示
根據以上信息，回答下列問題：
（1）小軍所探究的問題中，自變量是________。
（2）甲、乙兩種材料下垂量較大的是____________ 。（選填“甲”或“乙”）
（3）材料的下垂量h與所受拉力F成_______。（選填“正比”或“反比”）
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