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【題目】如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，電阻R1的阻值為20 Ω.閉合開關S，電流表的示數為0.2 A，電壓表的示數為2 V．求：

(1)電阻R2的阻值是多少？

(2)電源電壓是多少？

【答案】(1) 10 Ω (2) 6 V

【解析】

由電路圖可知，R1與R2串聯，電壓表測R2兩端的電壓，電流表測電路中的電流；根據歐姆定律求出電阻R2的阻值；根據歐姆定律求出電阻R2兩端的電壓，根據串聯電路的電壓特點求出電源電壓。

（1）R1與R2串聯，電流表A電路的電流，電壓表測量電阻R2的電壓；

電阻R2的阻值；

（2）電阻R1兩端的電壓為：U1=IR1=0.2A×20Ω=4V，

電源電壓：U=U1+U2=2V+4V=6V。

答：（1）R2的電阻為10Ω；

（2）電源電壓為6V。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某物理興趣小組的同學為了用實驗來探究“電流一定時，導體消耗的電功率與導體電阻的關系”，向實驗室借來了如下實驗器材：電源、開關、滑動變阻器、電阻箱（電路圖符號），電壓表、電流表及導線．他們通過實驗完成了探究．

（1）他們經過思考，通過測出電阻箱兩端的電壓和通過的電流，計算出電阻箱消耗的電功率，從而得到電功率與電阻的關系．請你畫出他們探究的實驗電路圖．____

（2）該小組設計了如下的探究步驟，請填寫完整：

①連接電路，注意開關應斷開，變阻器滑片P應放在阻值最大處；

②將電阻箱調到某一適當阻值，閉合開關，調節變阻器滑片P，讀出電阻箱阻值R、電壓表示數U、電流表的示數I，并記錄在表格中；

③改變電阻箱為另一適當阻值，________ ，讀出________

④________ ．

⑤利用公式P=UI計算電功率，并記錄在表格中．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學習了電能的知識后，小燕觀察了家中的電能表的規格如圖所示，她家同時使用的用電器總功率不能超過 W，本月初抄表數如圖所示，若本月應交電費66元，且電價為0.5元/KWh，則本月末抄表的示數為 KWh．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問題

胡克定律

彈力的大小和形變的大小有關系，形變越大，彈力也越大，形變消失，彈力就隨著消失。對于拉伸（或壓縮）形變來說，伸長（或縮短）的長度越大，產生的彈力就越大。把一個物體掛在彈簧上，物體越重，把彈簧拉得越長，彈簧的拉力也越大。物體發生彎曲時產生的形變叫做彎曲形變。對于彎曲形變來說，彎曲得越厲害，產生的彈力就越大。例如，把弓拉得越滿，箭就射得越遠；把物體放在支持物上，物體越重，支持物彎曲得越厲害，支持力就越大。

在金屬絲的下面掛一個橫桿，用力扭這個橫桿，金屬絲就發生形變，這種形變叫扭轉形變。放開手，發生扭轉形變的金屬絲產生的彈力會把橫桿扭回來。金屬絲扭轉角度越大，彈力就越大。

定量的研究各種形變中彈力和形變的關系比較復雜，我們經常遇到的是彈簧的拉伸（或壓縮）形變。實驗表明：彈簧彈力的大小F和彈簧伸長（或縮短）的長度x成正比。寫成公式就是F＝kx，其中k是比例常數，叫做彈簧的勁度系數，在數值上等于彈簧伸長（或縮短）單位長度時的彈力。勁度系數跟彈簧的長度、材料、粗細等都有關系。彈簧絲粗的硬彈簧比彈簧絲細的軟彈簧勁度系數大。對于直桿和線的拉伸（或壓縮）形變，也有上述比例關系。這個規律是英國科學家胡克發現的，叫做胡克定律。

胡克定律有它的適用范圍。物體形變過大，超出一定的限度，上述比例關系不再用，這時即使撒去外力，物體也不能完全恢復原狀。這個限度叫做彈性限度。胡克定律在彈性限度內適用。彈性限度內的形變叫做彈性形變。

（1）彈簧測力計的工作原理遵從_____定律。當用彈簧測力計測物體重力時彈簧的形變主要_____是（選填“拉伸形變”、“彎曲形變”或“扭轉形變”）。

（2）使用彈簧測力計時注意不能超過它的量程，是為了避免超過彈簧的_____。

（3）彈簧的_____在數值上等于彈簧伸長（或縮短）單位長度時的彈力，它與受力大小_____（選填“有關”或“無關”），它的單位是_____（選填“N/m”、“N/m2”或“Nm”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如1圖所示，電源電壓保持不變，閉合開關時，滑動變阻器的滑片P從b端滑到a端，電壓表示數U與電流表示數I的變化關系如2圖所示，下列說法不正確的是（）

A. 電源電壓是9V

B. 定值電阻R的阻值是6Ω

C. 滑動變阻器的阻值范圍是0～18Ω

D. 若定值電阻R出現接觸不良時，電流表示數為0，電壓表示數為9V

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“電壓一定時，電流與電阻關系”的實驗中，電路如圖所示．先在 A、B間接入5Ω的定值電阻R，移動滑片P，使電壓表示數為2V，讀出電流表示數．接著取下5Ω的電阻換上10Ω定值電阻，不進行其它操作就閉合開關．此時電壓表示數及應進行的操作是（）

A. 電壓表示數大于2V，應將滑片P向左滑

B. 電壓表示數大于2V，應將滑片P向右滑

C. 電壓表示數小于2V，應將滑片P向左滑

D. 電壓表示數小于2V，應將滑片P向右滑

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用如圖所示電路做“探究影響導體電阻大小”的實驗，他將電阻絲在A、B之間，電阻絲與燈泡___聯，電路中沒有電流表，實驗中根據________判斷電阻絲電阻的大小，若小明沒有取下第一次接入的電阻絲，而是在A、B間再并入一根與原來完全相同的電阻絲，這樣做可以探究電阻的大小與________（長度/橫截面積）的關系．