分析 (1)閉合開關后,發現小燈泡不亮,且全部實驗器材均無故障且連接無誤,說明電路中的電流過小、燈泡的實際功率太小造成的,可通過改變滑動變阻器接入電路中的電阻和更換電源來檢驗;
(2)根據電流表的量程和分度值讀出燈泡正常發光時的電流,根據P=UI求出燈泡的實際功率即為額定功率.
解答 解:
(1)小麗連接好電路,閉合開關后,發現小燈泡不亮,且全部實驗器材均無故障且連接無誤,原因是電路中的電流過小、燈泡的實際功率太小造成的,可能時滑動變阻器接入電路中的電阻較大,也可能是電源的電壓太小,可以通過移動滑片減小連入阻值或換用較大電壓的電源來檢驗;
(2)由圖乙可知,電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,則燈泡正常發光時通過的電流為0.3A,
則燈泡的額定功率P=UI=2.5V×0.3A=0.75W.
故答案為:
(1)滑動變阻器連入電路中的阻值較大(或電源電壓較小);移動滑片減小連入阻值(或換用較大電源的電壓);
(2)0.3;0.75.
點評 本題考查了電路現象的判斷和檢測以及電流表的讀數、額定功率的計算,要注意燈泡正常發光時的功率和額定功率相等.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 使用動滑輪一定能省一半力 | |
B. | 堤壩上窄下寬是為了減少水對它的壓強 | |
C. | 宇宙是一個有層次的天體結構體系.太陽是銀河系中的一顆恒星 | |
D. | 豎直上拋的石頭到最高點時,速度為0,處于平衡狀態 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 敲擊鐘時發出的聲音是由鐘振動而產生的 | |
B. | 敲擊大小不同的鐘發出的聲音在空氣中的傳播速度不同 | |
C. | 用大小不同的力敲擊同一個鐘能發出不同音色的聲音 | |
D. | 人耳能區分不同樂器的聲音是因為它們的音調不同 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 溫度低的物體所具有的內能一定比溫度高的物體內能小 | |
B. | 當物體發生熱傳遞時,它所具有的內能一定不會變化 | |
C. | 把濕衣服攤開晾在陽光下是為了加快蒸發 | |
D. | 在舞臺上灑干冰可以制造煙霧,這是由于干冰汽化吸熱所致 |
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