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小凡同學在實驗室做“觀察水的沸騰”實驗,當水溫為82℃時開始記錄數據,以后每隔1min讀一次溫度計的示數,直到水沸騰一段時間后停止讀數,其數據記錄如下表所示.
(1)在記錄第四次數據時,溫度計的示數如圖1所示,請將讀數填在表內空格中.
時間/min   0  1  2  3  4  5  6  7
 溫度/℃  82  86  90    98  98  98  98
(2)請根據表格中的數據,在圖2中作出水的溫度隨時間變化的圖線.
(3)由圖線可知,水在沸騰過程中溫度的特點是
繼續吸熱,但溫度保持不變
繼續吸熱,但溫度保持不變

(4)實驗結束后,同學們在交流時,發現各自測出的水的沸點大都不是100℃,可能原因是
當時的氣壓不是一個標準大氣壓
當時的氣壓不是一個標準大氣壓
(寫出一點).
分析:(1)會進行溫度計的讀數,為能正確的讀數,首先要認清溫度計的分度值.
(2)根據數據描點,并用平滑的曲線連接起來.
(3)掌握水沸騰時的特點:吸熱但溫度保持不變.
(4)水的沸點與氣壓有關,氣壓越高沸點越高.知道標準大氣壓下的溫度為100℃.
解答:解:(1)由圖知,溫度計的分度值為1℃,所以溫度計的讀數為94℃.
(2)根據數據描點,并用平滑的曲線連接起來,如圖所示:

(3)從表格中數據可以看出,從第4分鐘水開始沸騰,雖繼續吸熱,但溫度保持不變.
(4)由表格中數據知,從4到7分鐘,水的溫度保持98℃不變,所以可以看出水的沸點是98℃,標準大氣壓下水的沸點為100℃,此時的沸點低于水標準大氣壓下的沸點,所以當時氣壓可能低于標準大氣壓,也可能是水不純或溫度計不準確等原因.
故答案為:(1)94;
(2)見上圖;
(3)繼續吸熱,但溫度保持不變;
(4)當時的氣壓不是一個標準大氣壓.
點評:此題主要是探究水的沸騰實驗,其中要用溫度計測量溫度,所以一定要掌握溫度計的使用規則及讀數.同時考查了沸點的概念及沸騰過程中的特點.還考查了水的沸點與氣壓之間的關系,要記住標準大氣壓下的沸點,水的沸點隨氣壓的升高而升高.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

19、小凡同學在實驗室做“觀察水的沸騰”實驗,當水溫為82℃時開始記錄數據,以后每隔lmin讀一次溫度計的示數,直到水沸騰一段時間后停止讀數,其數據記錄如下表所示.
時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7
溫度/℃ 82 86 90 98 98 98 98
(1)在記錄第四次數據時,溫度計的示數如圖所示,請將讀數填在表內空格中.
(2)請根據表格中的數據,在圖中作出水的溫度隨時間變化的圖線.
(3)由圖線可知,水在沸騰過程中溫度的特點是
保持不變

(4)實驗結束后,同學們在交流時,發現各自測出的水的沸點大都不是100℃,可能原因是
不是標準大氣壓
(寫出一點).

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?豐臺區二模)小凡同學在實驗室做“觀察水的沸騰”實驗,當水溫為82°時開始記錄數據,以后每隔1min讀一次溫度計的示數,直到水沸騰一段時間后停止讀數,其數據記錄如表所示.由表2數據可知,水的沸點是
98
98
℃.
時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7
溫度/℃ 82 86 90 95 98 98 98 98

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科目:初中物理 來源: 題型:

小凡同學在實驗室做“觀察水的沸騰”實驗,當水溫為82℃時開始記錄數據,以后每隔1min讀一次溫度計的示數,直到水沸騰一段時間后停止讀數,其數據記錄如下表所示.
時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7
溫度/℃ 82 86 90 98 98 98 98
(1)在記錄第四次數據時,溫度計的示數如圖所示,表格中應該填入的數據是
94℃
94℃

(2)請根據表格中的數據,在圖中作出水的溫度隨時間變化的圖線.
(3)由圖線可知,水在沸騰過程中溫度的特點是
繼續吸熱,但溫度不變
繼續吸熱,但溫度不變

(4)沸騰時,杯口附近出現大量“白氣”,“白氣”是
水蒸氣
水蒸氣
遇冷
液化
液化
(填物態變化名稱)形成的.
(5)實驗結束后,同學們在交流時,發現各自測出的水的沸點大都不是100℃,可能原因是
當時的氣壓不是一個標準大氣壓
當時的氣壓不是一個標準大氣壓
(寫出一點).

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科目:初中物理 來源: 題型:

小凡同學在實驗室做“觀察水的沸騰”實驗,當水溫為82℃時開始記錄數據,以后每隔1min讀一次溫度計的示數,直到水沸騰一段時間后停止讀數,其數據記錄如下表所示.
間/ 0 2 3 4 5 6 7
溫度/ 82 86 90 98 98 98 98
(1)在記錄第四次數據時,溫度計的示數如圖甲所示,請將讀數填在表內空格中.
(2)請根據表格中的數據,在圖乙中作出水的溫度隨時間變化的圖線.
(3)由圖線可知,水的沸點是
98
98
℃,在沸騰過程中溫度的特點是
不斷吸熱,但溫度保持不變
不斷吸熱,但溫度保持不變

(4)實驗結束后,同學們在交流時,發現各自測出的水的沸點大都不是100℃,可能原因是
氣壓不是1標準大氣壓(或溫度計不準確或讀數有誤差等)
氣壓不是1標準大氣壓(或溫度計不準確或讀數有誤差等)
(寫出一點即可).也有同學發現把水加熱到沸騰時間太長,可能原因是
水的質量過多(或水的初溫過低或酒精燈火焰太小)
水的質量過多(或水的初溫過低或酒精燈火焰太小)
(寫出一點即可).

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