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【題目】小寧設計了一種照明電路圖,其設計要求:用兩個開關控制一盞燈,兩個開關同時閉合燈才能發光,只閉合其中任意一個開關燈都不能發光。如圖所示的四幅電路圖中,既符合上述設計要求,又符合安全用電要求的是

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

A.分析電路可知,兩個開關并聯,只要閉合一個開關,燈即發光,不符合上述設計要求;開關連在了零線上,不符合安全用電的要求,故A錯誤;B.兩開關串聯,則只有兩開關都閉合時電路才能接通;為保證安全開關應接在火線上.B符合條件;C兩開關串聯,則只有兩開關都閉合時電路才能接通;但開關連在了零線上,不符合安全用電的要求,故C錯誤.D.兩開關并聯,則只要閉合一個開關,燈即發光;不符合上述設計要求,故D錯誤.故選B.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在學習擴散現象時,做了如下實驗:

1)圖甲所示,是演示氣體擴散現象的裝置,其中一瓶裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮氣體, 另一瓶裝有空氣。為了有力地證明氣體發生擴散,裝二氧化氮氣體的應是_____( 選填“A""B")

2)如圖乙所示,在盛有冷水和熱水的兩杯中分別滴入一滴墨水,可以看到:墨水在熱水中擴散快,這說明________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為光從空氣射向玻璃時發生折射的光路圖,由圖可知,折射光線是_______,入射角是________度。界面的________(選填“上”、“下”“左”“右”)側是空氣。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組的同學在探究歐姆定律時,采用如圖甲所示的電路圖,實驗中他們選用的定值電阻分別是,電源電壓是,滑動變阻器的阻值范圍是

(1)在探究某一因素變化對電流的影響時,采用的研究方法為________

實驗分兩步進行:

保持電阻不變,探究電流與________的關系;

保持電壓不變,探究電流與________的關系.

(2)實驗中,電流表的量程應選________,電壓表的量程應選________;某次實驗中,若電流表的示數是,電壓表的示數是,請根據你前面選擇的量程,在圖乙中分別畫出兩表指針的位置.

(3)在研究電阻對電流的影響時,把定值電阻由換成,閉合開關后,下一步的操作是:調節滑動變阻器的滑片,保持________不變.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在測量額定電壓為2.5V的某小燈泡電阻的實驗中,實驗電路圖如圖a所示。閉合開關,調節滑動變阻器,改變小燈泡兩端的電壓,相應地讀取通過小燈泡燈絲的電流。下表中記錄的是每次的測量值。

1)以電壓為橫坐標、電流為縱坐標,將測量數據轉換為坐標點,標記在坐標系中,如圖b所示,請用平滑曲線將這些點連接起來_________

2)通過計算或根據所畫的實驗圖線都可以發現,小燈泡燈絲的電阻值是_______(選填變化不變)的,且隨著電壓的升高,其阻值_______。(選填變大變小

3按照電路圖a,在圖c中將實物圖連接起來_________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是著名的珠澳大橋,全長55km,其中主橋長29.6km,香港口岸至珠澳口岸41.6km。全程小轎車限速100km/h。求:

1)一輛小車走完港珠澳大橋全長,至少需少h

2)若某小轎車從香港口岸到珠澳口岸的時間是30min,請通過計算說明它是否超速。

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【題目】甲、乙兩物體同時同地向東直線運動,運動的 s-t 圖象如圖 所示,下列說法正確的是(

A.0-t1 時間內選甲為參照物,乙是向東運動

B.t2 時刻甲、乙兩物體相遇,t1-t3 時間內甲為勻速直線運動

C.t2-t4 時間內甲的平均速度小于乙的平均速度

D.0-t4 時間內甲的平均速度比乙的平均速度大

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【題目】對串聯電路電壓規律進行了探究.

(1)在拆接電路時,開關必須 ______

(2)在測L2兩端的電壓時,小明同學為了節省時間,采用如圖方法:電壓表所接的B點不動,只斷開A點,并改接到C點上;上面的方法能否測出L2兩端的電壓? ______ ,為什么? ______

(3)方法改進后,實驗數據記錄如下表,小明同學分析后得出結論:串聯電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和,他認為他得到了正確的結論.那么你認為這個實驗結論是否存在著不足? ______ ,他應該如何改進 ______

UAB/V

UBC/V

UAC/V

電壓值/V

2.4

1.4

2.8

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的四個電路中,電源電壓保持不變,R0為已知阻值的定值電阻,不能測出未知電阻Rx阻值的電路是

A. B. C. D.

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