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（2012?百色）小欣把兩個鉛柱的底面削平，然后緊壓在一起，兩個鉛柱能緊密結合起來，說明分子間存在

引

力；走進花園，花香襲人，這是因為花分子發生了

擴散

現象．

分析：（1）物質是由分子組成的，分子間有間隙，存在相互作用的引力和斥力；
（2）不同的物質相互接觸時，彼此進入對方的現象叫做擴散．

解答：解：（1）把兩個鉛柱的底面削平，然后緊壓在一起，兩個鉛柱能緊密結合起來，說明分子間存在引力；
（2）走進花園，花香襲人，這是因為花分子發生擴散現象，說明分子在不停地做無規則運動．
故答案為：引；擴散．

點評：本題考查了分子間作用力以及擴散現象，屬于基礎知識的考查，相對比較簡單．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?百色）小欣用如圖所示的裝置探究“什么情況下磁可以生電”，進行了如下操作，其中能使電流表指針發生偏轉的操作是（　　）

A．保持磁體與導線ab靜止不動

B．讓磁體與導體ab以相同的速度一起向右運動

C．保持磁體靜止不動，讓導體ab沿水平方向左右運動

D．保持磁體靜止不動，讓導體ab沿水平方向上下運動

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?百色）小欣在“測量小燈泡的電阻”的實驗中，根據實驗數據描繪出小燈泡的I-U圖象，如圖所示，當小燈泡兩端電壓為1.5V時，其電阻為

Ω；進一步分析圖象可知，小燈泡的電流跟電壓不成正比關系，原因可能是小燈泡燈絲的電阻受到

溫度

的影響．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?百色）小欣用如圖1甲所示實物電路圖測量標有2.5V的小燈泡L的電功率，電源電壓為3V，電壓表量程選用0～3V，電流表量程選用0～0.6A．

（1）閉合開關前，為了保護電路，應將變阻器滑片P移至變阻器

端（選填“A”或“B”）；
（2）閉合開關S，移動變阻器滑片P至圖甲中的位置時，小燈泡發光，電壓表的示數如圖乙所示，則此時小燈泡兩端的電壓是

1.7

V；
（3）為了能測量小燈泡的額定功率，應將變阻器滑片P從如圖甲所示位置向

（選填“A”“B”）端滑動，當電壓表的示數為2.5V時，電流表的示數如圖丙所示，則通過小燈泡的電流是

0.3

A，小燈泡的額定功率是

0.75

W；
（4）當電壓表示數為2.8V時，小燈泡突然燒壞了，電壓表的示數將

變大

（選填“變大”、“不變”或“變為零”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?百色）小欣家有一個電熱水壺，如圖所示，其銘牌如下表．請根據提供的信息完成如下計算：

額定電壓	220V
額定功率	1000W
頻率	50Hz

（1）電熱水壺把壺中1L的水從30℃加熱到100℃，水吸收的熱量是多少？[1L=10^-3m³、ρ_水=1.0×10³kg/m³、c_水=4.2×10³J/（kg?℃）]
（2）電熱水壺正常加熱時，電路中的電流是多少？電阻是多少？（計算結果保留一位小數點）
（3）電熱水壺正常加熱5min消耗的電能是多少焦耳？

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