小明是一位愛動腦筋的同學,他想:路燈改裝還有沒有更好的方法呢?通過查資料知道有一種“光控開關”–天黑時自動閉合,天亮時自動斷開;還有一種“聲控開關”–有聲音時自動閉合,一分鐘后,若再無聲音就自動斷開.小明利用這兩種開關設計了一個“聰明”的電路:白天路燈不亮,晚上有人走動發出聲音時,路燈自動亮起來.請判斷小明設計的電路圖是
A. B.
C.
D.
科目:初中物理 來源:人教版2019屆九年級物理第十七章 歐姆定律 單元測試卷 題型:實驗題
如圖甲是陽陽同學設計的根據歐姆定律測電阻的實驗電路。
(1)檢查無誤后,閉合開關。他將滑片P向左滑動時,電壓表示數將_____(選填“增大”、“減小”或“不變”);當P滑到某一位置時,兩表讀數如圖乙所示,由此可知電阻R=_____Ω.你認為這個結果可靠嗎?_____,理由是_____。
(2)做完測電阻實驗后,陽陽發現桌上還有一個標有額定電流I額的小燈泡和兩個開關,一個已知阻值為R0的定值電阻,他想:能否在不用電流表的情況下測定小燈泡的額定功率呢?通過與同學討論,他設計出了如圖丙所示的電路圖,并完成了小燈泡額定功率的測量。具體操作是:
①閉合開關_____,斷開開關_____,移動滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數為_____;
②保持滑動變阻器的滑片位置不動,斷開開關_____,閉合開關_____,讀出此時電壓表示數為U;
③小燈泡的額定功率P額=_____(用已知量和所測物理量符號表示結果)。
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊:1.4“測量平均速度”綜合檢測練習題 題型:單選題
張琳家附近有一公共自行車站點,他經常騎公共自行車去上學,某一次從家到學校運動的s﹣t圖象如圖所示,則張琳從家到學校的平均速度是
A. 3.21m/s B. 2.25m/s C. 1.92m/s D. 1.35m/s
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科目:初中物理 來源:人教版2019屆九年級物理上冊第十五章電流和電路單元檢測試卷 題型:實驗題
如圖所示,某公園有兩個游覽點(用亭子表示),其游覽的入口和出口都已確定.請按以下要求設計游覽路線
游客由入口到出口,先后經過兩個游覽點,請在如圖甲中用筆畫線畫出游覽路線;
游客由入口到出口,每次只經過其中任意一個游覽點,請在如圖乙中用筆畫出游覽路線.
由此聯系到我們所學的電路知識,現有兩個小燈泡和相應的電器元件,怎樣連接使它們都亮起來?
(設計實驗與進行實驗)
請在如圖所示的虛框內,畫出你所設計的兩種不同的完整電路圖,要求用規定的電器元件符號.
(評估)
正確連接后閉合開關,燈泡不亮.請在表格中填寫簡單的檢修方法 ______________ .
如圖所示,它們的電路連接情況不可見,閉合開關,兩個小燈泡同時發光;斷開開關,兩個小燈泡同時熄滅,不借助其它器材.請設計一個簡單的方法,判斷它們是串聯還是并聯_________________.
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科目:初中物理 來源:人教版2019屆九年級物理上冊第十五章電流和電路單元檢測試卷 題型:單選題
如圖所示電路圖中電源電壓保持不變,小燈泡的額定電壓為,且
,定值電阻阻值為
.在不改變電路連接的情況下,能測出小燈泡正常發光的電阻的是
A. B.
C.
D.
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科目:初中物理 來源:人教版2019屆九年級物理上冊第十五章電流和電路單元檢測試卷 題型:單選題
下列說法中正確的是
A. 相互吸引的兩個物體一定帶異種電荷
B. 毛皮與橡膠棒摩擦后,橡膠棒帶負電是因為通過做功創造了電
C. 運汽油的汽車都有一條鐵鏈子拖地,是為防止汽油因振動摩擦起電后引起爆炸.通過與地相連的鐵鏈使油罐帶的電荷導入地下,從而避免造成危害
D. 導體容易導電是因為導體里有大量的電荷
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科目:初中物理 來源:北師大版2019屆九年級物理 第十二章 歐姆定律 章節測試卷 題型:單選題
甲、乙兩地相距40 km,在甲、乙兩地之間沿直線架設了兩條輸電線,已知所用的輸電線每千米的電阻為0.2 Ω.現輸電線在某處發生了短路,為確定短路位置,檢修員在甲地利用電壓表、電流表、定值電阻R0和電源接成如圖所示電路進行測量.當電壓表的示數為3.0 V,電流表的示數為0.5 A,則短路位置離甲地的距離為
A. 7.5 km B. 15 km C. 25 km D. 30 km
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科目:初中物理 來源:蘇科版2018-2019學年九年級物理 第十四章 歐姆定律 章節測試卷 題型:單選題
如圖所示是滑動變阻器的結構示意圖,當把滑動變阻器接入電路中并要求當滑片P向B端移動時,電路中的電流變大,則應該把電路的兩個接頭接在滑動變阻器的
A. A和B接線柱 B. C和D接線柱 C. A和C接線柱 D. B和D接線柱
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