【題目】如圖所示是自動測定油箱內油量的原理圖,O為杠桿支點,油量表是由量程為0~0.6A的電流表改裝而成的,R0阻值為10Ω,電源電壓為3V,R是規格為“20Ω 1A”的滑動變阻器。當R的滑片處于最上端時,電路中的電流是______A,此時油量表標示為0;當油面上升時,電路中的電阻將______,電流將______(以上兩空選填“變大”或“變小”)。
【答案】0.1;變;變大.
【解析】試題分析:自動測定油箱內油量的裝置主要是利用了浮力和電學知識,油箱中的浮標會隨著油量上下浮動,控制接入電路中的電阻變化,從而導致電流表的示數變化,所以我們可以通過觀察電流表的示數判斷油量的多少.當Rx的滑片處于最上端時,滑動變阻器接入電路的阻值最大;然后根據電源電壓和串聯電路電阻的特點求出電路的總電阻,再利用歐姆定律即可求出電路中的電流.當油面上升時,滑動變阻器接入電路中的電阻變小,使電路中總電阻減小,電流增大,即電流表(油量表)示數增大;當RX的滑片處于最上端時,滑動變阻器接入電路的阻值為零,故電路中的電流為:.故答案為:0.1;變。蛔兇螅
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】電磁波的輻射對人體健康的影響已經引起了人們的關注,下列情形中幾乎不會對人體產生電磁波輻射的是( )
A. 看電視 B. 接聽手機 C. 玩電腦游戲 D. 使用手電筒
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我叫小水滴,住在大海里,這天陽光曬暖了海洋,我和其他伙伴一起慢悠悠地升入高空,高空的低溫使我們擠成一團,又變成了小水珠或小冰晶,聯成了千姿百態的云,關于高空中變成了小水珠或小冰晶的說法正確的是( 。
A. 小冰晶的形成是升華現象,需放熱 B. 小冰晶的形成是凝華現象,需放熱
C. 小水珠的形成是液化現象,需吸熱 D. 小水珠的形成是汽化現象,需放熱
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是小明“探究串聯電路電流特點”的實驗電路圖:
(1)實驗中,選擇兩個小燈泡的規格應該是______的(填“相同”或“不相同”)。
(2)下表是某同學在實驗中測得的三個不同位置的電流值,有一個位置的電流測量明顯有誤,其電流值是______,造成錯誤的原因是______。
電流表的位置 | A | B | C |
電流I/A | 0.32 | 0.32 | 1.6 |
(3)甲、乙兩位同學在分組實驗中,閉合開關前,他們的電流表指針均指在零刻度處。 當閉合開關試觸時,發現電流表指針擺動分別出現了如圖甲、乙所示的兩種情況。 則甲的問題是:______;乙的問題是:______。
(4)實驗中某同學發現兩個串聯的小燈泡中,一個發光,一個不發光,造成其中一個小燈泡不發光的原因可能是( )
A.通過燈泡的電流小
B.燈泡的燈絲斷了
C.燈泡被短路
D.小燈泡靠近負極
(5)實驗結束小明又借來一只電壓表探究串聯電路電壓特點,他先將電壓表正確接在A、B兩點間測出了L1的電壓,接著將電壓表接A的導線改接到C點測L2的電壓,你認為他的做法______(選填“正確”或“錯誤”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是探究“浮力大小與哪些因素有關”實驗中的部分操作:
(1)物塊A受到的重力是N;
(2)物塊A浸沒在水中時受到的浮力是N;
(3)物塊A浸沒在鹽水中,彈簧測力計示數如圖丙所示,分析甲、乙、丙三圖,說明浮力的大小與有關.
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【題目】閱讀短文,回答問題:
路燈自動控制電路
光敏電阻是一種阻值會隨光照射強度的變化而明顯改變的元件,它由半導體材料制成。
物理學上用“光強”這個物理量來表示光照射強度,國際單位為坎德拉(cd),某光敏電阻R2的阻值與光強E之間的關系如表格數據所示。
生活中,路燈的工作狀態是自動控制的,其主要原件是光控開關中的光敏電阻R2。開關S2的狀態由R2兩端的電壓決定。光照足夠強時,R2兩端的電壓很小,開關S2處于斷開狀態,ab接觸,路燈L關閉。當光強降為15cd時,R2兩端的電壓剛好升至3V,此時開關S2自動閉合,ac接觸,路燈打開。已知控制電路的電源電壓為6V。
(1)分析表格中的數據,根據電阻R2的阻值隨光強變化的規律,空格中的電阻大小應為______Ω
(2)根據表格中的數據,在坐標圖上描點并作出電阻與光強關系的圖像__________。
(3)當R2兩端的電壓為2V時,光照強度為 ______cd
(4)為了節約能源,使路燈更晚一些打開,應該對控制電路做怎樣的調整?(光敏電阻不更換,寫出一種方法即可)______
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一個做勻速直線運動的物體,在10s內通過的路程為20m,那么它的速度為_____m/s,在第3秒內的速度為______m/s,前2秒內通過的路程為______m.。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲乙兩個物體都做勻速直線運動,甲通過的距離比乙大,而乙所用的時間比甲短,那么甲乙兩物體的運動快慢是( )
A. 甲較快 B. 乙較快 C. 一樣快 D. 無法比較
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